「１２月２３日号」ですが、既に、発行しました。２年学年通信　１２月２３日号

　これらは、１組の様子です。
　６年生が、総合的な学習で、職業について学ぶのは、ここ数年にないことでしたが、みんなよくがんばりました。

　保護者の皆様におかれましては、お忙しい中、お越しいただき、ありがとうございました。

　これらは、２組の様子です。
　なお、全員の発表か終わってからは、見ていた保護者の方や他の学級の子たちから、質問や意見をもらいました。

　これらは、３組の様子です。スライドショーも原稿も、自分たちで作成しました。さらには、冒頭は、英語で話しました。

　先週、１２月１３日（金）、６年学習発表会が行われました。一人一人が、自分のなりたい職業について、インタビューを始め、調べた結果を発表しました。
　これらは、４組の様子です。

　見出しの件について、本日、豊田市教育委員会より、保護者の皆様へ、「きずなメール」で依頼があったかと思います。本校としても、ご協力いただきますよう、重ねてお願いいたします。

令和６年度「ラーケーションの日」アンケート調査について(依頼)

なお、アンケート調査も掲載しておきます。ご活用ください。
【愛知県教育委員会より】令和６年度「ラーケーションの日」アンケート調査のお願い

また、日本語の読み書きが不得手な方は、次をご利用ください。
【愛知県教育委員会より】令和６年度「ラーケーションの日」アンケート調査のお願い　〜やさしい日本語版〜

　サザンカの花がだんだん咲いてきました。つぼみもたくさん見られます。そろそろサザンカの開花期を迎えそうです。

　今朝は冷え込みました。冷え込むということは、空気も澄みます。遠くの日本アルプスの山々も、かなりはっきり見えました。上の写真は、南校舎３階からのものです。真ん中と下の写真は、北校舎３階からのものです。

　上から、イチョウ、かりん、もみじです。落葉・落果が進み、本格的な冬の訪れを感じます。

　これまでに学習してきた知識や技能を活用して問題を解いていく授業でした。みんなで考えを交流させながら、取り組んでいました。１６日（月）の授業です。

　歌う子と打楽器を扱う子に分かれて、「かぼちゃ」という曲を演奏しようとしています。なかなか始めのタイミングが合わせづらいらしく、この日はちょっと苦戦していました。
　これは、１６日（月）の授業です。

　仕上げの作業をしている様子です。のこぎりや金づちを使っての工作です。１７日（火）の授業です。
　のこぎりは４年生で初めて扱います。金づちは３年生で、カッターナイフは２年生で、それぞれ初めて扱います。せっかく学習した技術です。ぜひ、ご家庭でも、チャンスがあるようでしたら、子どもたちに活躍の場を与えてみてはいかがでしょうか？ただし、いずれも危険な要素がありますので、大人の見守りは必要かと思います。

　体育館で、いろいろな器具・道具などを使って、サーキット形式で、運動をしていました。欠席したり、交流学習に行ったりする子もいるので、この日は、４人の参加でした。なので、すぐに順番が回ってきてしまいます。なかなかハードだっとようです。（もちろん、何回か休憩して、息を整える時間も確保しました。）
　これは、１７日（火）の授業です。

　去年、白菜・キャベツが１６０円、レタスは２００円。今年、白菜２００円、キャベツ２４０円、レタス２８０円。値段の上がり方が一番大きい野菜は？…という、割合を使って、値段の上がり方を比べる問題を解いていました。
　これは、１６日（月）の授業の様子です、

　３場面を読んで、チロの様子を考えました。これも、１７日（火）の授業です。

　年賀状を書いていました。１７日（火）の授業です。こうした機会に、手紙を書くというのも、子どもたちにとって、貴重な経験だと思います。

　あっという間に、この状態です。一気に冬らしくなってきました。

　本校で最も色づきが遅かったもみじです。１２月後半になり、ようやくピークを迎えました。

　こうして、大豆の収穫が終了しました。
　おしどり会の皆様には、今回も、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　本校では、こうした地域の皆様のお力添えをいただくことで、子どもたちがいろいろな貴重な経験をすることができています。子どもたちには、こうした地に育っている喜びと誇りを感じていってほしいと思います。

　脱穀が終わった大豆を唐箕に入れ、大豆以外のごみを風で飛ばして、取り除いていきました。