最後に、みんなのコメントを色紙に集めたプレゼントを渡しました。

　次の思い出ムービーでは、懐かしい写真と共に、懐かしい先生も登場して、歓声が上がりました。

　名演技の５年生に、笑いがいっぱい。さすがの５年生の出し物でした。

　最後に、５年生が６年生の心に残るエピソードを劇にし、途中でクイズを出題しました。
　小さいときの６年生の様子を知って、大喜びの低学年や中学年でした。

　必死で伝える子と、必死で考える子。以心伝心のあすっこたちです。

　続いては、中学年の出し物、ジェスチャーゲームです。大きな声で、みんなを盛り上げてゲームがスタート。グループ対抗で、２分間にどれだけ正解したかを競いました。

　どんどん小さくなる新聞紙におんぶしたり、ぎゅっとくっついたりして乗りながら、みんな大笑いでした。

　はじめの言葉では、５年生が会に至るまでのことや会の目的を６年生と下学年にしっかりと伝えました。
　最初の出し物は、低学年のゲームです。一人一人が大きな声を出して、新聞にチームごと乗るゲームの説明をしました。舞台の上の子とジャンケンして負けたら、新聞を半分に折ります。

　３月５日(水)５時間目、いよいよ５年生が中心になって準備してきた６年生を送る会を行いました。　
　入場する６年生に、司会の５年生が一人ずつ楽しいコメントを送りました。６年生は、みんな笑顔で、ポーズをとって入場しました。

　３月５日(水)の２時間目は、５年生に４年生、３年生が加わって、会場を綺麗に飾りつけました。ここでも、てきぱき動いて準備を進める子どもたちです。

　３月５日(水)、５年生は５時間目に行う６年生を送る会の準備に、朝から一生懸命取り組んでいました。それぞれ自分のすべきことを考えて行動している姿が頼もしかったです。

　続いて、豊田市の作文詩文集に絵がカットとして掲載された子も表彰しました。最後は、毎年４年生が取り組んでいる、全国の防災マップコンクールで優秀作品に選ばれたグループも表彰しました。
　いろいろな活動でがんばっているあすっこです。

　３月３日(月)の全校集会では、様々な場面で活躍した子たちに、表彰伝達を行いました。　
　人権週間で取り組んだ標語で表彰された子、書き初め大会で頑張った子、読者感想画で素敵な作品を描いた子たちです。

　早速、おかわりしている子もいました。
　健康委員会さん、おいしいほうれん草をありがとう。

　３月４日(火)、昨日、健康委員会が給食センターの所長さんにお渡しした、足助小学校産のほうれん草がおひたしになって、給食に登場しました。おいしく食べています。

　３月４日(火)、３年生はそれぞれの進み方に合わせて、３年生の学習のまとめに取り組んでいます。自分で黙々と取り組んだり、わからないところを聞いたりしながら、最後まで考え抜く力がつくといいですね。

　３月４日(火)、５年生は角柱の学習をしていました。四角柱、五角柱と順番に、面の数などを表にしていくと、ある法則が見つかりました。発見できるとうれしそうに手を上げる子どもたちの姿に、学ぶ楽しさを感じました。

　3月4日(火)、6年生は最後の保健の学習です。小学校に来る日も残り11日になりました。「信じられない」とつぶやいている子もいましたが、どんどんいろいろな「最後」がやってきます。１日１日、小学校で過ごした日々を噛みしめながら、大切に過ごしてほしいです。

　3月4日(火)、講堂前の梅の花の蕾がだいぶほころんできました。今日は、冷たい雨ですが、春が近づきつつあることを感じます。

　3月4日(火)、わくわく1・2組さんは、自分の好きな本を選んで、読み聞かせをするところから自立活動がスタートしていました。
　自分の好きな本を読んでもらい、本をじっと見入っていました。