11月11日(月)、明日からさわやかマラソンが始まります。運動場にマラソンコースが書かれると、早速走り出す子たちがいました。やる気満々です。

　11月11日(月)、6年生は、さわやかマラソンの並び方や準備体操の仕方、終わりのあいさつまでの流れを、事前確認していました。各色のリーダーが元気に、さわやかに朝のマラソンを進めていきます。

　11月11日(月)の全校集会では、夏休みに学校の代表として豊田市リーダーシップトレーニングセンターに参加した児童が、活動の内容と感じたことをまとめて発表しました。そして、最後に課題解決しようと思ったこと、足助小学校でやってみたいことは「学校を今よりもっとぴかぴかにする」ことだと話しました。このために、これから取り組んでいくこと、みんなからもアイデアがほしいとも話していました。
　トレセンのモットーは「気づき　考え　行動する」です。今後の、5年生が中心となる活動に期待しています。

11月11日(月）、今日が後期運営委員会の全校集会運営デビューです。さわやかな、大きな声で始まった全校集会は、とても気持ちいいものでした。
　運営委員会からは、「わくわくさわやかあいさつ大作戦」の発表がありました。今の学校の課題をあいさつと感じ、みんながさわやかマラソンに出るときに「おはよう」や「がんばって走ろう」などの言葉かけをするそうです。前向きな言葉で、みんなでがんばる気持ちが育つといいなと思います。
　運営委員さん、よろしくお願いします。

　11月7月(木)、引き続きがんばる九九です。1人で繰り返したり、友達と一緒に言ったり、友達に確認してもらったりしながら、少しずつ覚えていきます。

　11月7日(木)、3年生は今度高齢者施設を訪問するための自己紹介カードを作っていました。見やすいように字の大きさを考えて書きました。当日も、みなさんに楽しんでもらえるといいですね。

　11月7日(木)、6年生は社会で「年金」について学習していました。
　年金を支える働く世代が少なくなっていること、自分たちが年金をもらえるときには働き手は1.2人で1人を支えることになる現実を知り、驚くとともに、どうしたらよいかも考えていました。

　2年生が足助の町を探検してまとめた「お宝マップ」を全校に見てもらいたいと、図工室前に掲示しました。子どもたちの大切に思っている場所がたくさん書かれています。足助の素敵さが詰まっています。

　11月7月(木)のあすっこタイムに、職員室前でわくわくカフェのチケット屋さんが開かれました。8日のわくわくカフェの事前チケットです。お客さんとなる先生たちを相手に、わくわく学級さんがお金の計算や挨拶などにしっかりと取り組んでいました。わくわくカフェもとても楽しみです。

　完成した読書感想画が飾られています。力作揃いです。

　１,2年生の体育は「たからはこびおに」です。鬼に捕まらないように、球を運んでいきます。チームで作戦を考えて、たくさん運べるように工夫していました。

　11月8日(金)、6年生は読書感想画の仕上げに取り掛かっています。丁寧に色重ねて、細かいところまでしっかり塗っていく姿はさすがです。

　ノートにたくさんまとめて書いて、帰ってきました。学校にいる虫さんたちのことも、また調べてみたいですね。

　風が強くて、なかなか虫が見つからなかったそうですが、がんばって捕まえて、観察しました。

　11月7日(木)、１,2年生が自然観察の森に出かけました。
　虫などのお話を聞いて、実際に外で虫取りをしました。

　11月7日(木)のわくわくさんの活動です。ボールは互いに受けやすいように考えて力を調節しています。10回できるように、数を数えて応援する子たちもいます。
　次は、トランプのババ抜きです。上手に1枚ずつトランプを取って、数を合わせることができました。

　11月7日（木）、1年生が朝顔のつるを切っていました。つるを組んで、リースを作るそうです。カメムシと戦いながらがんばりました。

　11月7日（木）、さわやかな秋の空です。少し風は強かったのですが、あすっこタイムは運動場でたくさんの子どもたちが遊んでいました。体を動かすのにとてもいい季節になりました。来週から、朝のさわやかマラソンが始まります。

　みんなで一冊の本に集中して、聞き入る静かな朝です。6年生教室からは、宮澤賢治さんの「雨ニモ負ケズ」が聞こえていました。
　ボランティアのみなさん、いつもありがとうございます。

　学芸会が終わって、久しぶりの朝の読み聞かせです。