上中タイム、テストに向けて学習しています。

２年生の様子です。

相変わらずの冷たい空気です。

今日は、公立高校の推薦選抜や特色選抜が行われます。

受検する生徒には、精一杯がんばってほしいと思います。

いつも生徒たちに元気な声かけをしてくださり、ありがとうございます。

作り方を教えていただきながら、小物入れを作りました。

できばどうでしたか？

教室の前に展示してありますので、よかったら見てください。

かみごうベースに出向いて活動をしました。

今日は、小学生の子も一緒に活動しました。

鎌倉時代の学習をしていました。

資料にある絵は、２度あった元寇のうち１度目か２度目のどちらの絵か？

手がかりは絵の中にありました。

分析する力も必要ですね。

部品をつける位置があっているかどうかを確認し、慎重にはんだ付けをしていました。

この学級は、ダイナモライトの本番に突入ですね。

練習で使った基板とは違い、はんだ付けする箇所も細かくなっていますね。

社会の授業です。

世界のエネルギー問題の解決に、日本が果たすべき役割などについて学習していました。

寒波到来の影響ですね。

空気が冷たかったです。

今日からテスト週間になります。

計画的に学習を進めましょう。

図書館のコンピュータが更新されました。

ソフトや使い方は変わらないそうです。

やっぱり、なんか雰囲気が違いますね。

次はいよいよ本製作でしょうか？

ダイナモライトの製作です。

基板へのハンダづけの練習ですね。

思わずカメラ目線！？

つけ終わったら、余分な部分をニッパーで切り取っていました。

顔は笑っていますが、実は結構マジです。

卓球です。

勝ち上がり形式で行っているようでした。

考えたものを実物にするってすごいことですよね。

木工作品の製作です。

「難しい」と言いながらも、がんばっていました。

３年生の教室にカレンダーが掲示されている学級があります。

登校する日数は、もうこれだけしかないんですね。

学級のみんなへのメッセージも書かれています。

一日一日を大切にしたいですね。

このところ、インフルエンザなどではないですが、体調を崩す生徒がやや増えているようです。

今、保健室前には、免疫レンジャーが掲示されています。

この季節、免疫を高めることはとても大切です。

ぜひ、参考にしましょう。

保健の先生の自信作のようですよ。

実際にファイルを入れて確かめている生徒もいましたね。

真剣な目つきで取り組んでいました。

ファイルカバーの完成に向けてがんばっていました。

ミシンで縫ったり、スナップボタンをつけたりしていました。