４年生は、米作りと福祉について体験したことや調べたことをまとめて発表しました。
米作りや高齢者疑似体験で感じた苦労など、自分たちの考えも加えて発表しました。

３年生は、則定の自然について、自慢できることを発表しました。
レンジャーさんと一緒に観察した、野山や川の生き物について、さらに詳しく調べたことを加えて発表しました。

２年生は、町探検で見つけた素敵なことを発表しました。
クイズや紙芝居など、聞き手を楽しませる工夫がありました。

今年度最後の学校公開日です。
１年生は、１年間を振り返って楽しかったことや頑張ったことを発表しました。
２時間目には、２年生と一緒にかるたとりをしました。

クイズの後は、司書さんによる読み聞かせがありました。
全校のみんなでお話を聞きました。

昨日から図書館まつりが始まっています。
１冊でも多くの本が読めるといいです。

ライブラリー委員会が「図書館まつり集会」を開きました。
最初に本にまつわるクイズをしました。
答えだと思う回答エリアに移動しながら、１０問のクイズを行いました。
残念ながら、１０問正解者はいませんでした。

５年生を相手に、発表会のリハーサルをしていました。
今年の追究活動について、順を追って説明していました。
６年生にとっては、小学校最後の授業参観です。
成長した姿を見ていただきたいと思います。

明日の発表会の練習をしていました。
写真を提示しながら、今年１年の出来事を話していました。
明日はお家の方々に聞いていただきます。
お楽しみに。

５年生から依頼を受けた「６年生を送る会」の準備をしていました。
看板や６年生の名前フリップを作っていました。

４年生も３年生の前で発表のリハーサルをしていました。
クイズや体験など、聞き手が参加する場面もあり、３年生も興味をもって発表を聞いていました。

来週の学習発表会に向けて、２年生を前に発表のリハーサルをしていました。
下級生の前での発表なので、ちょっと緊張気味の３年生でした。

自分の宝物を紹介する練習をしていました。
宝物の紹介スライドを作り、画面を見ながら話していました。
２月１０日の全校集会でスピーチをする予定です。

ネットを挟んで、ゲームをしていました。
ラリーが続かないこともあったのですが、チームで声をかけ合って楽しく体を動かしていました。

それぞれが選んだデザイン画から、想像を膨らませて自分なりの作品を作っていました。
グラデーションで彩色したり、画用紙以外の材料を用いたり、自分のイメージを工夫して表そうとしていました。

文字の大きさや文字と文字のつながりに気をつけて「ゆずり葉」を書いていました。
集中して取り組んでいました。

朝の歌が、卒業式で歌う曲になっています。
卒業生、在校生それぞれで練習に取り組んでいます。
３〜５年生は、ソプラノパートとアルトパートに分かれて練習していました。

フレンドリー委員会が全校遊びを企画しました。
円形コートで「王様ドッジボール」をしました。
子ども対先生で対戦し、大盛り上がりの時間でした。

校庭から「おおなみこなみ」の歌声が聞こえてきました。
わらべうたに合わせて、縄跳びを楽しんでいました。

彫刻刀で彫った版を刷っていました。
裏側から着色している子どももいました。
味わい深い作品が出来上がりました。

コミュニケーションについて、スクールカウンセラーの先生の講話を聞きました。
友達から遊びに誘われた時、のび太くんやジャイアン、しずかちゃんの反応の仕方を考え、相手の気持ちを考えて、否定的な言葉を使わないことに気づきました。
会話で大切なことや、友達が困っている時の対処法など、自分も相手も大事にすることの大切さを再確認しました。