やはり、先週金曜日の活動の様子です。

　本番が迫っています。これは、先週金曜日の活動の様子です。

　本日発行しました。

　６，７，８，９組学年通信　１月２０日号

　水を熱すると、どのような温まり方をするのでしょう？みんなで、予想を出し合っていました。先週金曜日の授業の様子です。

　枝下用水の学習をまとめていました。多くの人々思いが込められていることを感じたのではないでしょうか。
　本校近くには、明治用水が流れています。やはり、きっと、多くの人々思いが込められていることでしょう。機会があったら、調べてみるのもよいかもしれません。

　みそラーメンのスープに、中華麺を入れて食べました。なお、スープには、ねぎ・にんじん・コーン・豚肉などの具が入っていました。

　今日も雪山がきれいに見えました。風も強く、とても寒いのですが、こうした景色を見られると、何だか嬉しくなります。

　子どもたちが行う掃除でも、枯れ葉は集めていますが、校内整備員さんも集めてくれています。ビオトープがあり、自然が多いということは、こういうことでもあるんですね。

　本日発行しました。

　３年学年通信　１月１７日号

　制作も終盤でした。工夫を凝らしながら、一生懸命、作業を進めていました。これは、今週月曜日の授業の様子です。

　こちらは、おはじきでした。

　「昔遊びの会」に先がけて、だるま落としで遊んでいました。講師の先生に上手な遊び方を教えていただけるのが楽しみですね。

　つらくても、しんどくても、がんばったその先には…。みんなで、考えを出し合っていました。

　７組は、２人とも算数をしていました。学習内容は、それぞれです。やはり、真剣に取り組んでいました。

　それぞれの実情や事情に応じて、見出しの３教科のいずれかの学習を進めていました。みんな集中して取り組めていました。

　さらに、偶然ですが、次に入った１組でも、同じ内容を学習していました。聞くところによると、この時間にこの学習をしようと打ち合わせてあったわけではないようで、本当に偶然なのだそうです。３クラスが、偶然、同じ時間帯に同じ学習をしている。これは、とても珍しいことです。この学習内容をベースに、身体計測の際、養護教諭の先生が保健指導をするとのことです。
　これらの写真は、第二次性徴において、「のどぼとけが出てくる」の「のどぼとけ」はどこにあるかを確かめたり、「声変わり」とはどんなことかを確かめたりしている場面のものです。

　偶然ですが、３組の次に２組に入ったところ、同じ内容を学習していました。これらは、自分で調べ、その後、近くの子たちと調べた内容を確認し合っている様子です。

　第二次性徴について、学習していました。教科書を調べながら、学習シートに記入しています。

　今週は、全学年で学力検査が行われました。これらの写真は、４年３組および４年２組の理科の検査の様子を撮影したものです。

　今年度最終のミニ通学団会が行われました。