最終日だから、白衣はなくていいよと言われたようですが、「上級生は着ます」と言っていました。

協力してしっかりと配り切っていましたね。

風は冷たかったですがハートは熱い。

そんな感じで盛り上がっていましたね。

卓球を行っていました。

場所の関係で急きょのようですが、楽しんでいました。

学習が予定通り進んだようで、今日は、お楽しみの時間になっていました。

絵しりとりですね。

２グループごとに行いました。

トップバッターにだけ、お題の絵が見せられます。

描かれる絵を見ながら、「わかるよね？」とか、「絵が上手いなあ」なんて言葉が聞こえてきました。

この後は、ビンゴゲームを行ったようです。

クリスマスすごろくをして楽しんでいました。

英語なので、止まったマスにはところどころに「英語で自己紹介をする」などの指令も書かれていました。

みんな楽しんでいましたね。

冬休み前日、２０２４年最後の登校日ですね。

やり残しがないように、最後の日を締めくくろう。

貴重なお話を聞かせていただきました、

調査結果を踏まえ、探究課題についてまとめていきます。

お忙しい中、インタビューなどにご協力くださったみなさま、ありがとうございました。

１年生の一部生徒が、地域の事業所などに出向き、直接お話を聞いたり実地調査をしたりしてきました。

１組です。

黒板には、クリスマス会と書かれていました。

ゲームで引いたカード。

「先生へのホンネトーク！」という指示が書かれていましたよ。

本人を前に、なんと言ったのでしょうか？

どの学級もみんな楽しそうでした。

いい気分転換になりますね。

３組ですね。

クイズ大会でしょうか？

何問正解できましたか？

チャンピオンは・・・？

６組は、絵しりとりをしていました。

次の人にしっかりと伝わったでしょうか？

３クラスが合同でドロケイのような遊びをを行っていました。

運動場狭しと走り回っていました。

６時間目、３年生は学級レクを行いました。

運動場では、同じような活動を考えていた学級が合同で行っていました。

合唱練習の後は、しおりを使って説明を聞きました。

しおりの最初のページには、級長の自然教室にかける思いが書かれています。

どんな自然教室になるかは自分たち次第です。

自然教室の目的を達成できるかどうか、もうすでに始まっています。

自然教室で歌う合唱の練習をしていました。

全国音楽コンクール・中学校の部で課題曲になったものです。

歌詞の意味も考えながら歌っていこう。

面取りをした後は、表面をさらに磨き上げていました。

鋳造です。

型から取り出した鋳物をヤスリで磨いていました。

細かいところは気をつけないと折れてしまいそうです。

先週、１年生で行った保健の授業でストレスについて考えました。

今、保健室前の掲示板には、授業で出てきたみんなのストレス対処法が書かれています。

共感したり、参考にできたりするものはありましたか？

小中交流会のことを掲示物にまとめていました。

小学校からお礼の手紙が届いたそうです。

今朝も気温がマイナスになりましたね。

週末です。

冬休みはすぐそこです。