教科書の挿絵の動物を、ヒントを聞きながら当てるゲームをしていました。
「Who are you?」「I am a dog.」
動物を表す英語表現も習って、英語でやりとりをしていました。

これまでずっと教室にあった「ダンボールハウス」を片付けることにしました。
みんなで作って、みんなで遊んだダンボールハウス。
片付けることを聞いて、思わず泣いてしまった子どももいました。
片付けの前に、ダンボールハウスにメッセージを書き込んだり、写真を撮ったりしていました。
いよいよ最後の記念写真撮影。
「今のみんなの気持ちを表して」と言った時のポーズが３枚目の写真です。
この後、みんなで片付けました。

版を作り、刷っていました。
多色刷りに取り組んでいたので、「刷っては彫る」を繰り返していました。
彫り跡も味わい深く、よい作品が仕上がりそうです。

箱の辺や頂点について学んでいました。
辺を竹ひご、頂点を粘土玉に置き換えて、数や長さを調べていました。
最後に、工作用紙を使って実際に箱を作っていました。

６年生の卒業を祝おうと、５年生が中心となって「６年生を送る会」の準備をしています。
会場の飾りやプログラムを作っていました。
協力して手際良く作業を進める姿に、令和７年度の頼もしいリーダーの片鱗が見えました。

元気っ子クラブは運動場でドッジボールをしていました。
球速も速く、見ているだけでもハラハラする瞬間がたくさんありました。

１年間のクラブ活動では、３年生から６年生までが一緒になって、それぞれの興味ある活動に取り組みました。
地域講師の皆さんにもお世話になり、ありがとうございました。
来年度も、みんなで楽しく活動することができるといいと思います。

文化クラブは、集会室でボッチャに挑戦していました。
２つのチームに分かれて、目標の白いボールに自分たちのボールがより近づくように投げ合っていました。
パラリンピックの正式種目であるボッチャに親しんでいました。

今年度最後のクラブ活動でした。
工作クラブは、６年生と３・４・５年生に分かれて、メッセージを作っていました。

今朝の集会では、６年生のスピーチを行いました。
最高学年として走ってきた１年間を振り返り、心に残ったことを話しました。
小学校生活もあとわずかです。
在校生に伝えたい思いも含めてスピーチしました。
３月３日の全校集会も６年生のスピーチを予定しています。

学校だより（2/21）をアップしました。
こちらから
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学校だより（2/21）

みんなでお弁当も食べました。
楽しい１日でした。

あわせて、中馬のおひなさまめぐりもしました。
きれいな雛飾りに大喜びでした。

色とりどりの餅花が見事に咲きました。
家に持ち帰って、お家の人に見てもらうのが楽しみです。

餅花を作りに、足助交流館に出かけました。
講師の先生のお話をよく聞いて、丁寧に作りました。

ミシンを使って、ランチョンマットの製作に取り組んでいました。
ボビンに下糸を巻いたり、布にしるしをつけたりしていました。
次の時間から、縫い始めるようです。

少し肌寒い１日でしたが、笑顔いっぱいで活動することができました。

公園内で飼育されている動物たちにも会ってきました。

公共交通機関や公園でのマナーなどを学ぶために、鞍ヶ池公園へ出かけました。

リコーダーで「威風堂々」を演奏していました。
音と音の間を滑らかに演奏するための、タンギングの使い方を練習していました。

文字の形に気をつけて、丁寧に書いていました。
入学当初の文字と比べると、字の形も線の力強さも格段に上達しています。