２月１４日(金)、低学年・中学年は、東山動物園に出かけました。４年生の４色リーダーがとてもがんばって、みんなが楽しい校外学習にしてくれました。楽しそうな様子をご覧ください。

　思い出ショットです。心に残る1日になりました。

　思い出ショットです。

　思い出ショットです。

　思い出ショットいろいろです。

　思い切り楽しめたようです。

　そして、科学館へ。

　武将にも会いました。

　名古屋城です。グループ活動をしています。

　2月１４日(金)、高学年は、名古屋城と科学館に出かけました。楽しそうな様子をご覧ください。

　４年生が、明日のことをしっかりと丁寧に説明していました。明日の校外学習が楽しみになりました。
　打ち合わせが終わると、「机をもとに戻して」と言うリーダーの声かけで、一斉に協力して机や椅子を運び始めました。明日の校外学習がますます楽しみになりました。

　２月１３日(水)、あすっこタイムに、1年生から４年生が明日の校外学習の打ち合わせをしました。
　４年生のリーダーが中心になって、みんなの希望を聞いてコースを決めました。めあても考えました。

　２月１３日(木)、3・４年生は体育のマット運動で互いに動画を撮影し合って、自分の前転や後転の様子を確認していました。動画は、スローで再生できるので、頭に手に付き方などがよく分かります。

　足助の歴史を追究してきた６年生にとって、香嵐渓という歴史を作ってきた香積寺について、改めて知ることは大きな刺激になりました。
　お世話になりました。本当にありがとうございました。

　また、もみじの形の絵馬も書かせていただきました。

　２月１２日(水)、６年生は香積寺で、ご住職に寺や香嵐渓にまつわるお話をしていただきました。

　２月１２日(水)、１年生は国語の教科書をしっかり持って、音読をしていました。先生の真似をして読んだり、自分で一文ずつ読んだりしています。
　

　２月１２日(水)、はこの形の学習をしている２年生です。家から持ってきた、いろいろな箱の形を調べていました。大きな箱の長さはものさしを使って測ることができました。

　２月１２日(水)、わくわく１組さんは、ことばポストの学習です。
　先生が言う説明にあった絵を選んで、ポストの狭い入り口に入れます。「にょろにょろしている動物」「今年、育てた野菜」などの説明に、正しい絵を次々と選んでポストに入れて「バイバイ」。見事、全問正解でした。

　２月１２日(水)、朝の活動は「おしゃべりタイム」で、前回、低学年、中学年、高学年に分かれて考えことを、代表の子が話しました。
　どっちがいいかの理由を聞いた子たちが、自分の考えを手を挙げて示す時間もありました。
　自分で考えて決めることは、これからも大切にしていきたいことです。