２０日(日)に足助地区ふれあいまつりこども作品展が行われます。足助交流館３階視聴覚室にて、５・６年生が図画工作の授業で作った作品が展示されます。
　展示時間は９：００〜１５：００です。ぜひ、ご笑覧ください。

　後期最初の読み聞かせです。子どもたちは本の世界を楽しむことができました。次回は、１１月８日（金）です。よろしくお願いいたします。

【３，４年 理科】
　一人一人にビニール袋を配付した後、袋に空気を集めて上へ上へとたたき上げだり、運動場を走り回って空気を袋に集めたりして様々な遊びを楽しんでいました。
　この遊びを通して気付いたことや疑問に思ったこと等を授業に活かしたいですね。

【５，６年 学級活動】
　学級の係分担が決まった後、子どもたちは自分の新しい係の仕事内容を掲示用の紙にまとめていました。任された仕事を確実にやり遂げ、下の学年の子たちのよいお手本になることを期待します。

生活科の学習として豊田市自然観察の森へ校外学習に行きました。萩野小の周りの自然とまた少し違う環境で、バッタについて詳しく学びました。虫めがねを使い、バッタの足の形や模様などをよく観察し気付いたことを発表もできました。学校で見つけたバッタとの違いも楽しんでいました。

【５，６年 家庭】
　野菜の種類によって硬さが違うため、切り方や火加減の調節に気を付けながら調理をしました。お家でも実践できるといいですね。

こちらからどうぞ

【３，４年 授業研究（国語）】
　「そうだね」「おっ、いいね」「そうそう」「なるほど」…
　子どもからいろいろな発表を引き出そうと声掛けをする担任の姿が印象的でした。子どもたちは自信をもって自分の考えを担任や周りの子に伝えていました。

　今日から後期がスタートします。３名の児童がそれぞれの学年代表として、前期の振り返りと後期の抱負を発表しました。
　下の学年の子にやさしく声をかける。あわてず丁寧に文字を書く。両手でピアノが弾けるようにする。英検合格をする等々、後期でがんばりたいことを発表しました。
　一人一人が自分の持ち味を発揮して、伸び伸びと学校生活を送ってくれることを願っています。

　校長先生が代表児童３人の発表を聞き、「後期の抱負として掲げた目標を忘れず、こつこつと努力を続けたら、きっとその子にとって大きな自信につながります」と話されました。
　努力を忘れなければ、いつか天才と呼ばれる時が来るかもしれません。皆さんが自分を励ます時にこの言葉を覚えて、口に出してもらいたいと思います。

　文詩集「ひまわり」、読書感想文コンクール、夏休み応募作品の表彰伝達を行いました。

　表彰伝達の後は、５年生のキャンプと６年生の修学旅行の発表を行いました。写真や自分の感想を交えて、わかりやすい発表でした。

　担任が一人一人に励ましの言葉を添えて通知表を配付しました。１５日(火)から後期が始まります。後期も力一杯がんばりましょう。

　スポーツフェスティバルに向けて、休み時間に先生が運動場にペグ打ちをしていたら、「私もやりたい」と言ってお手伝いをしている子がいました。こうした心遣いができるところが萩野っ子のいいところです。

　１５日(火)１限に行う後期始業式で、学年代表の児童が、前期の振り返りと後期に向けての抱負を発表します。発表に向けての動きを確認した後、３名の代表児童が一人ずつ発表練習をしました。

　給食の後、５，６年生で天地返しの作業をしました。作業の間、醤油の香ばしい匂いがしました。今年もいい醤油が出来上がりそうです。

【３〜６年 体育】
　２つのグループに分かれて、イメージを強調するように動きを誇張したり、変化をつけた動きにしたりして楽しく表現運動をしていました。
　白グループは洗濯機で洗った洗濯物が風で飛ばされ、あちらこちらに走って洗濯物を取りに行く様子を表現しました。赤グループは空に大きな打ち上げ花火が揚がった様子を表現しました。

【３〜６年 総合的な学習】
　学区内の「子どもの森」に設置していただく遊具の模型作りを各グループに分かれて行いました。のこぎりで角材を切断する作業に悪戦苦闘していましたが、先生たちのアドバイスで少しずつ上手に切断できるようになりました。
　遊具の模型が完成した後、各グループでプレゼンテーションする予定です。「子どもの森」の整備に携わる方たちのハートを射止められるようにがんばってほしいですね。

　１年生は道徳の時間に「ルンルンルン」のお話を読みました。料理作りや風呂そうじ等の仕事をお家の人がしていることを改めて知り、子どもたちは「これからお手伝いをして喜ばせたい」「できるお手伝いをたくさんする」と発表していました。
　２年生は「大きくなったね」のお話でした。洋服が小さくなって着られなくなったというお話を通して、成長について考えました。「自分の子が大きくなってうれしい」等、周りの人が自分の成長を喜んでくれていることに気付きました。

【５，６年 図画工作】
　板を切り抜いて、それぞれが思い思いのメッセージボードを作りました。ホワイトボード用のシールを貼り付けてメッセージボードが完成です。シールを貼る時、位置がずれてしまったり、空気が入ってシールの表面がでこぼこになったりしないように最後まで慎重に作業をしました。
　子どもたちが作ったメッセージボードは、足助地区子ども作品展で足助交流館に展示されます。