続いては、ジェスチャーゲームです。順番に、8秒で伝えていきます。思いの外、しっかり伝えることができていて、あすっこのチームのつながりの深さを実感することができました。

　12月19日(木)のあすっこタイムに、運営委員会が全校を楽しませ、仲良く過ごすための企画に取り組みました。題して、「あすっこクリスマス大作戦」です。
　最初は、クリスマスに関する◯×クイズで盛り上がりました。

　12月19日(木)、5年生の外国語の学習の様子です。野菜や果物の名前を英語で聞いたら、素早くその絵を指します。「like」と「don't like」では、指す指が違うのがポイントです。大盛り上がりの5年生でした。

　12月19日(木)、３・4年生の体育は、縄跳びのあやとびを順番にリレーで繋いでいました。前の人が止まったら、次の子の出番です。がんばって跳び続ける子には、「すごい」「がんばって」の声がかかりました。

　12月18日(水)、6年生の社会の学習の様子です。江戸時代についての疑問等を一人ずつ考えていました。窓側には、日本の歴史と足助の歴史をリンクさせた年表が作られています。歴史ある足助だからこそできる活動です。

　12月19日(木)、わくわく学級は、それぞれ家族宛の年賀状を書いていました。宛名もしっかり丁寧に描きました。1月1日には、家に届くはずです。お家の方の喜ぶ顔が楽しみですね。

　図書委員会のクリスマスアクション中には、全校で678冊の本が借りられたそうです。
　冬休みも、5冊まで本を借りることができます。お家でゆっくり本に親しんでください。

　12月19日(木)、朝の活動は読み聞かせです。今の季節にぴったりなどをお話の読み聞かせもありました。

　最後は、パワーアップしたおもちゃで遊ぶ動画を撮って、前のものとどう違うのかを比較していました。お互いにとてもいいアドバイスができていて、1年生に楽しんでもらえるおもちゃが完成しそうです。

　どうすると、よりよくなるか考えながら、作っていきます。

　12月18日(水)、2年生が生活科の授業研究を行いました。
　1年生を楽しませるために作っているおもちゃを、みんなのアドバイスをもとにパワーアップさせます。撮影した動画を見て、どこを変えるか考えて、おもちゃ作りが始まりました。

　さすが6年生、見事な出来栄えでした。職員室にもお裾分けをしてくれました。みんなでおいしくいただきました。ありがとう、6年生のみなさん。

　12月18日(水)、6年生が収穫したサツマイモで、調理実習を行いました。作ったのは、スイートポテト、ドーナツ、バームクーヘンです。全てサツマイモ入りです。

　12月18日(水)、1年生は、年賀状を書いていました。誰に出すかを考えて、住所や宛名を教えてきてもらい、年賀はがきに一生懸命書きました。1月1日に届くのが待ち遠しいですね。

　12月18日(水)、わくわく学級は、クリスマス会です。
　教室に隠された、クリスマスのオーナメントをみんなで探し出し、最後はそれを手作りクリスマスツリーに飾りました。みんなとても楽しそうでした。

　植え替え式の後、業者の方が掘り起こしてトラックに乗せました。ベランダから、運動場で、もみじの乗ったトラックにみんなで手を振って、送り出しました。
　もみじは、無事栗の木茶屋の川側と山側に植えられたそうです。これからも、毎年、足助小学校出身のもみじを見てあげてください。

　最後は、一人一人もみじに触れて、お別れをしました。
　この植え替え式の様子を、中日新聞社さんが取材してくださいました。新聞に掲載してくださるそうです。

　現在の5年生のお兄さん、お姉さんに、当時もみじの種を植えた人がいて、今日のために手紙を書いてくれました。自分たちの紅葉が大きく育ったことを喜ぶとともに、その思いが引き継がれることを望む素敵な手紙でした。

　12月18日(火)、2018年の5年生が、未来の香嵐渓のために講堂裏の畑に植えたもみじを香嵐渓に植え替える式を行いました。
　総合的な学習で、香嵐渓について考えている5年生が、当時のことや植えた人たちの思いなどを全校に話しました。

　12月17日(火)、司さんに来ていただき、卒業アルバムのクラブ写真の撮影をしてもらいました。活動の様子と6年生の集合写真を撮りました。少しずつ、卒業の日が近づいているのを実感します。