今週に入って、朝の冷え込みが厳しくなってきました。
学校まわりは、霜が降りて白い世界です。
子どもたちは、お決まりのように校門坂の手すりについた霜を触っています。
大人は決してやらないことです。

「書き始め」と「書き終わり」に気をつけて、練習していました。
ポイントを書き込み、一行ごとに折られたお手本から、子どもたちの意気込みが伝わってきます。
丁寧に書いていました。

実験も回数を重ねると、器具の扱い方もスムーズになってきました。
今日は、水溶液に溶けているものを取り出すために、蒸発皿に取り分けた水溶液を下から熱していました。
水分が蒸発した後に出てきたものを観察していました。

百人一首を使って、かるた遊びをしていました。
２０首ごとに区切って、かるたを取り合っていました。
まだ下の句まで読まないと取れませんが、そのうち、上の句でも取れるようになるかもしれません。

ライブラリー委員会からの連絡の後は、４年生のスピーチを行いました。
運動会での出来事と、その時の自分の気持ちが伝わるように、話し方を工夫してスピーチしました。

今朝の集会では、朝の挨拶の後、ライブラリー委員会からの連絡がありました。
今よりも多くのみんなに図書館に足を運んでもらうための宣伝でした。
読書数に応じて図書カードの色が変わることなど、「図書館サイコー」動画にまとめて楽しく伝えました。

学校だより（12/6）をアップしました。
こちらから
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学校だより（12/6）

助詞の「は」「へ」「を」の使い方を、みんなで確認していました。
文の中で正しく使えるように、教科書の問題を解きながら、みんなで答え合わせをしていました。

ミョウバンを溶かしていました。
水の量や水溶液の温度を変えたときに溶ける量が変わるのか、調べていました。

６年生は担任の似顔絵を作りました。
出来上がったものを見た６年生は、とても嬉しそうでした。

保護者の皆様には、マラソン大会に引き続き、親子ふれあい活動へ参加していただきありがとうございました。
子どもたちも充実した時間を過ごすことができました。

保護者の皆さんも一緒に、ちぎり絵による６年生の似顔絵づくりに取り組みました。
則定小を巣立つ６年生へのプレゼントになります。

各学年部の男女別１位と新記録達成者の表彰を行いました。
みんな晴れやかな表情でした。

表彰されなかった子どもたちも、自分の目標に向かって走り切ることができました。
子どもたち全員に拍手です。

大会最終レースは高学年。
持てる力をすべて発揮し、全力で走り切りました。

２つめのレースは中学年。
３年生男子では、新記録も誕生しました。

最初のスタートは低学年。
たくさんの応援を力にかえて、全員、走り切りました。

身の回りにあるものから、想像を広げて、他のものに見立てていました。
池のホテイアオイから泣き顔をイメージしたり、教室の壁の模様からライオンを想像したりしていました。
自分が見つけたものをタブレットで写真に撮り、みんなで伝え合っていました。

運動場斜面の紅葉が真っ赤に染まり、見頃を迎えています。
子どもたちは（先生も)、鮮やかな紅葉を背に元気いっぱい遊んでいました。
明日のマラソン大会の駐車場は運動場です。
どうぞ、則定の紅葉もご覧ください。

明日の「親子ふれあい活動」の会場をつくりました。
机を並べたり、色紙を分けたりしました。
明日はお家の人と一緒に、６年生の顔をちぎり絵で作ります。
６年生が喜んでくれるといいです。

足助消防署の消防士さんを講師に、救命救急講習を行いました。
心停止の際に行う、胸骨圧迫の方法やAEDの使い方を教わりました。
目の前で人が倒れた時に、命を救う行動がとれるといいと思います。

「陽気な船長」という曲を練習していました。
リコーダーで低音を奏でるには、たくさんの穴を指で塞がなければいけなかったり、リコーダーに吹き込む息を調整しなければいけなかったり、なかなか難しいわけですが、丁寧に音を出していました。