11月1日 家庭科 浴衣の着付け
今回の授業では、地域の９名の方がボランティアとして、生徒に着付けを教えていただきました。 10月29日 キャリアチャレンジデー
「働くとは何か」を考え続けられる機会にし、様々な価値観をもつ大人たちと出会い、自分の価値観が揺さぶられる機会にする目的で行われました。 今回は、４つの企業の方のお話をオンライン上で聞き、宮城県、福岡県の中学生と意見交流しながら働くことの意義について考えていきました。 2401106 SCだよりNO.４241101 進路通信７10月27日 ふれあいフェスティバル８
〇1年生 ・地元の企業である「トヨタ紡織」と共同で行ったものづくり体験 ・学んできたＳＤＧｓについての発表・ゲーム など ・自治区や交流館のボランティア活動 〇2年生 ・防災、減災の学びを生かした展示、体験、発表 など ・能登半島地震募金 〇3年生 ・地元の洋菓子店「松華堂」、「Ciel」と共同でのスイーツ販売 ・お化け屋敷、ストラックアウト、射的・スーパーボールすくい・ヨーヨー釣り ・ボッチャ協会との共同での体験 ・緑化センターとの共同でのキーホルダー・ハーブ等を使ったにおい袋製作 ・夢農人との共同での農産物・エコバック等販売 〇特別支援 ・授業で製作した商品の販売 マーブリング製品（ポチ袋、レターセット） 廃プラ製品（キーホルダー、ヘアゴム） 草木染め製品（ハンカチ） 10月27日 ふれあいフェスティバル７
〇1年生 ・地元の企業である「トヨタ紡織」と共同で行ったものづくり体験 ・学んできたＳＤＧｓについての発表・ゲーム など ・自治区や交流館のボランティア活動 〇2年生 ・防災、減災の学びを生かした展示、体験、発表 など ・能登半島地震募金 〇3年生 ・地元の洋菓子店「松華堂」、「Ciel」と共同でのスイーツ販売 ・お化け屋敷、ストラックアウト、射的・スーパーボールすくい・ヨーヨー釣り ・ボッチャ協会との共同での体験 ・緑化センターとの共同でのキーホルダー・ハーブ等を使ったにおい袋製作 ・夢農人との共同での農産物・エコバック等販売 〇特別支援 ・授業で製作した商品の販売 マーブリング製品（ポチ袋、レターセット） 廃プラ製品（キーホルダー、ヘアゴム） 草木染め製品（ハンカチ） 10月27日 ふれあいフェスティバル６
〇1年生 ・地元の企業である「トヨタ紡織」と共同で行ったものづくり体験 ・学んできたＳＤＧｓについての発表・ゲーム など ・自治区や交流館のボランティア活動 〇2年生 ・防災、減災の学びを生かした展示、体験、発表 など ・能登半島地震募金 〇3年生 ・地元の洋菓子店「松華堂」、「Ciel」と共同でのスイーツ販売 ・お化け屋敷、ストラックアウト、射的・スーパーボールすくい・ヨーヨー釣り ・ボッチャ協会との共同での体験 ・緑化センターとの共同でのキーホルダー・ハーブ等を使ったにおい袋製作 ・夢農人との共同での農産物・エコバック等販売 〇特別支援 ・授業で製作した商品の販売 マーブリング製品（ポチ袋、レターセット） 廃プラ製品（キーホルダー、ヘアゴム） 草木染め製品（ハンカチ） 10月27日 ふれあいフェスティバル５
〇1年生 ・地元の企業である「トヨタ紡織」と共同で行ったものづくり体験 ・学んできたＳＤＧｓについての発表・ゲーム など ・自治区や交流館のボランティア活動 〇2年生 ・防災、減災の学びを生かした展示、体験、発表 など ・能登半島地震募金 〇3年生 ・地元の洋菓子店「松華堂」、「Ciel」と共同でのスイーツ販売 ・お化け屋敷、ストラックアウト、射的・スーパーボールすくい・ヨーヨー釣り ・ボッチャ協会との共同での体験 ・緑化センターとの共同でのキーホルダー・ハーブ等を使ったにおい袋製作 ・夢農人との共同での農産物・エコバック等販売 〇特別支援 ・授業で製作した商品の販売 マーブリング製品（ポチ袋、レターセット） 廃プラ製品（キーホルダー、ヘアゴム） 草木染め製品（ハンカチ） 10月27日 ふれあいフェスティバル４
〇1年生 ・地元の企業である「トヨタ紡織」と共同で行ったものづくり体験 ・学んできたＳＤＧｓについての発表・ゲーム など ・自治区や交流館のボランティア活動 〇2年生 ・防災、減災の学びを生かした展示、体験、発表 など ・能登半島地震募金 〇3年生 ・地元の洋菓子店「松華堂」、「Ciel」と共同でのスイーツ販売 ・お化け屋敷、ストラックアウト、射的・スーパーボールすくい・ヨーヨー釣り ・ボッチャ協会との共同での体験 ・緑化センターとの共同でのキーホルダー・ハーブ等を使ったにおい袋製作 ・夢農人との共同での農産物・エコバック等販売 〇特別支援 ・授業で製作した商品の販売 マーブリング製品（ポチ袋、レターセット） 廃プラ製品（キーホルダー、ヘアゴム） 草木染め製品（ハンカチ） 10月27日 ふれあいフェスティバル３
〇1年生 ・地元の企業である「トヨタ紡織」と共同で行ったものづくり体験 ・学んできたＳＤＧｓについての発表・ゲーム など ・自治区や交流館のボランティア活動 〇2年生 ・防災、減災の学びを生かした展示、体験、発表 など ・能登半島地震募金 〇3年生 ・地元の洋菓子店「松華堂」、「Ciel」と共同でのスイーツ販売 ・お化け屋敷、ストラックアウト、射的・スーパーボールすくい・ヨーヨー釣り ・ボッチャ協会との共同での体験 ・緑化センターとの共同でのキーホルダー・ハーブ等を使ったにおい袋製作 ・夢農人との共同での農産物・エコバック等販売 〇特別支援 ・授業で製作した商品の販売 マーブリング製品（ポチ袋、レターセット） 廃プラ製品（キーホルダー、ヘアゴム） 草木染め製品（ハンカチ） 10月27日 ふれあいフェスティバル２
〇1年生 ・地元の企業である「トヨタ紡織」と共同で行ったものづくり体験 ・学んできたＳＤＧｓについての発表・ゲーム など ・自治区や交流館のボランティア活動 〇2年生 ・防災、減災の学びを生かした展示、体験、発表 など ・能登半島地震募金 〇3年生 ・地元の洋菓子店「松華堂」、「Ciel」と共同でのスイーツ販売 ・お化け屋敷、ストラックアウト、射的・スーパーボールすくい・ヨーヨー釣り ・ボッチャ協会との共同での体験 ・緑化センターとの共同でのキーホルダー・ハーブ等を使ったにおい袋製作 ・夢農人との共同での農産物・エコバック等販売 〇特別支援 ・授業で製作した商品の販売 マーブリング製品（ポチ袋、レターセット） 廃プラ製品（キーホルダー、ヘアゴム） 草木染め製品（ハンカチ） 10月27日 ふれあいフェスティバル１
〇1年生 ・地元の企業である「トヨタ紡織」と共同で行ったものづくり体験 ・学んできたＳＤＧｓについての発表・ゲーム など ・自治区や交流館のボランティア活動 〇2年生 ・防災、減災の学びを生かした展示、体験、発表 など ・能登半島地震募金 〇3年生 ・地元の洋菓子店「松華堂」、「Ciel」と共同でのスイーツ販売 ・お化け屋敷、ストラックアウト、射的・スーパーボールすくい・ヨーヨー釣り ・ボッチャ協会との共同での体験 ・緑化センターとの共同でのキーホルダー・ハーブ等を使ったにおい袋製作 ・夢農人との共同での農産物・エコバック等販売 〇特別支援 ・授業で製作した商品の販売 マーブリング製品（ポチ袋、レターセット） 廃プラ製品（キーホルダー、ヘアゴム） 草木染め製品（ハンカチ） 2401031 1年 学年通信11学校だより 桜援団784 を掲載しました学校だより 桜援団783 を掲載しました10月25日 起桜会５
体育館に全校が集まり、生徒会を中心として全校生徒でふれあいフェスティバルに向けて士気を高めました。 ＜内容＞ ・ふれあいフェスティバル開会宣言 ・有志発表（歌、コント、ダンス、３年吹奏楽演奏） ・桜の舞 ・終わりの言葉 ・その後、準備 10月25日 起桜会４
体育館に全校が集まり、生徒会を中心として全校生徒でふれあいフェスティバルに向けて士気を高めました。 ＜内容＞ ・ふれあいフェスティバル開会宣言 ・有志発表（歌、コント、ダンス、３年吹奏楽演奏） ・桜の舞 ・終わりの言葉 ・その後、準備 10月25日 起桜会３
体育館に全校が集まり、生徒会を中心として全校生徒でふれあいフェスティバルに向けて士気を高めました。 ＜内容＞ ・ふれあいフェスティバル開会宣言 ・有志発表（歌、コント、ダンス、３年吹奏楽演奏） ・桜の舞 ・終わりの言葉 ・その後、準備 10月25日 起桜会２
体育館に全校が集まり、生徒会を中心として全校生徒でふれあいフェスティバルに向けて士気を高めました。 ＜内容＞ ・ふれあいフェスティバル開会宣言 ・有志発表（歌、コント、ダンス、３年吹奏楽演奏） ・桜の舞 ・終わりの言葉 ・その後、準備 10月25日 起桜会１
体育館に全校が集まり、生徒会を中心として全校生徒でふれあいフェスティバルに向けて士気を高めました。 ＜内容＞ ・ふれあいフェスティバル開会宣言 ・有志発表（歌、コント、ダンス、３年吹奏楽演奏） ・桜の舞 ・終わりの言葉 ・その後、準備 |
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240920 新しい制服の導入に向けて