6年生は、体育と総合的な学習の時間の発表です。
　5年生と一緒に、体づくりの運動やタグラグビーを楽しんだり、来週の修学旅行に向けて、それぞれ追究したことを発表しました。

　5年生は、体育と家庭科でした。体育は、体づくりの運動やタグラグビーを楽しみ、家庭科ではお家の方と一緒に、玉結びや玉止めを練習しました。

　4年生は、防災についての総合的な学習の時間と道徳です。
　講師の方に来ていただき、防災カルタに取り組みながら、みんなが無事に家族のところに帰れるように協力しました。道徳では、家族の一員としての自分について考えました。

　3年生は、国語と算数の学習でした。慣用句を使ってみたり、あまりのある割り算の計算の練習をしたりしました。

　2年生は、国語と道徳の学習でした。テーマを決めて、言葉を集めてしりとりをしたり、安全に過ごすためにどうしたらよいかを考えたりしました。

　9月6日(金)は、授業公開日でした。たくさんの方に来ていただき、子どもたちはとてもうれしそうでした。お忙しい中、来ていただき、ありがとうございました。
　
　1年生は、道徳と音楽の学習でした。つるをひかれてしまったかぼちゃにアドバイスしたり、楽器を演奏したりしました。

　ナス入り夏野菜カレーを思い切り味わって、元気になったあすっこです。

　大盛りのおかわりをしていた子もいます。

　カレーの中から、ナスを探して見せてくれる子もいます。

　健康委員会さんの放送、「残食0だとうれしいです」のメッセージを聞いて、いつもより頑張って食べた子もいます。

9月5日(木)、健康委員会が昨日給食センターの先生に渡したナスが、夏野菜カレーになって帰ってきました。
　足助小学校産のナス入りカレーを食べるおいしい顔を紹介します。

　　9月5日(木)、わくわく学級さんは、わくわくする会の準備をしています。それぞれがお手紙を書いたり、カードを作ったりと、心を込めて作業していました。

　9月5日(木)、朝から強い日差しが照りつけています。濃い影と一緒に登校してくる子どもたちです。
　玄関で、涼しいミストがお出迎えします。クモの巣にもミストがかかって、レースのようになりました。

　9月5日（木）、2年生の算数の時間です。みんなで声をかけ合いながら、みんなが問題を解けるように協力しています。わからないことを自分から聞けること、友達にわかりやすく説明すること、どちらもとても大切です。

　9月4日(水)、健康委員会が大切に育てたナスを、給食センターの先生に渡しました。
　このナスは、健康委員会がみんなに苦手な野菜のアンケートをとり、みんなに食べてもらえるように健康委員会でお世話をして育ててきたものです。
　これをおいしい給食にもらいたいと給食センターにお願いして、明日の夏野菜カレーの食材として使ってもらえることになりました。
　明日のカレーのナスは足助小学校産です。

　7月の反省を踏まえて、9月の生活目標を考えていた運営委員会。学習に目を向けて考えています。

　グループ別に、集会でみんなに伝えたいことを考えていたのは、情報委員会です。情報に関する大切なことを伝える集会を開くようです。

　体育委員会の黒板には、全校遊びの文字がありました。いろいろな種目が出た中には、みんなが知らないものもあって、みんなで学習用タブレットをのぞいています。

　9月3日（火）の図書委員会は、9日(月)から始まる「図書館祭り」のサステナ　アクションについて、考えています。スタンプカードを使って、たくさん本を読んでもらえるようにするようです。

　9月3日（火）、夏休み明けの委員会です。
　健康委員会は、体力向上のための遊びを計画中。いろいろな遊びを考えているようです。