１０月２５日（金）に行われました。声楽の講師の方にお越しいただき、発声の仕方をしっかり教えていただきました。ありがとうございました。

　グループで、自分の好きな教科について、スピーチを発表していました。聞き手もしっかり聞いていて、とても立派でした。

　「What do you want？」や「How many？」などの表現を使って、グループでタングラムゲームをしていました。

　顕微鏡を使って、火山灰を観察していました。先週の授業の１コマです。

　子どもたちが司会をして、学級会を行っていました。みんなで貯めた「時間貯金」をどう使うかがテーマでした。

　これらのメダカたちが、ビオトープの生態系にうまく溶け込んでいけることを期待したいと思います。
　今回も、堤工場の皆様に大変お世話になりました。ありがとうございました。

　ビオトープ内の池に放流しました。

　１０月２８日（月）、５年生が育ててきたメダカを、４年生に引き継ぎました。５月１６日に堤工場の講師の方々にいただき、いろいろ教えていただいた時のメダカです。

５年理科「メダカの授業　〜堤工場の方を迎えて〜」

５年　メダカ　そろそろ？

　さらに、今回、メダカを追加でいただきました。これらのメダカを、ビオトープに放流しました。

　紅葉、進んできましたが、昨日・今日の暖かさで、ちょっと足踏みしそうです。

　腕の筋肉の動きについて、調べ、考えていました。

　「探す」と「回る」で、「探し回る」という言葉ができます。このような複合語について、学習していました。

　３倍のさらに２倍は、結局、もとの数の６倍です。このことについて、考えてました。

　学習用タブレットを使って、立方体の展開図を考えていました。

11月29日、パルクとよたにて公開セミナーが予定されています。
関心のある方は下記リンクからチラシをご覧ください。
パルクとよた公開セミナー

　本日発行しました。１年学年通信　１１月８日号

　そして、これらが、３組と４組の様子です。
　こうした取組により、先生たちが学年全体の子どもたちをより知ることができます。子どもたちも、いろいろな先生とつながりができるよい機会になります。

　１年生の道徳は、１年生担当の先生４人で、１年間分の教材を分担し、１人の先生が同じ教材で４クラスの授業を行っています。
　なので、これらの写真のようなことがあります。これらは、１組および２組の様子ですが、授業をしているのは、担任の先生ではありません。

　つぼみです。まだ、ほとんどが堅いですが…。まだ、昼間は暖かいですが、冬は近づいています。

　２人ペアとなり、一人が店員役、もう一人がお客役です。お客の注文を聞いて、学習用タブレットでパフェを作っていきました。もちろん、会話は英語で行います。

　校外学習で電車に乗る予定です。そこで、お金を出して、切符を買い、電車に乗って、目的の駅で降りる練習をしていました。