6月20日 その5
先生たちの訓練だよ。
より早く,チームワークで,命を守る! アナフィラキシーショック どう動く? 消防署員さんを招き,ご指導いただいたよ。 本校の職員の動きは、Very Good! 褒めてくれたよ! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 その4
6年生
美味しいお米ができますように。 稲を植えるだけでもなかなか難しいね。 体験させてもらってありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 その3
6年生
田植えだよ。 縦横まっすぐを目指そう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 その2
6年生
田植え。 稲を植えるよう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 その1
無門福祉会の方が来てお米ができるまでの作業を
紙芝居にして 教えてくれたよ。 お米,もっと味わって食べよう! ![]() ![]() 6月19日 その2
2の2 算数です。
テープ図を使って解こう! 図にかいて考えると,わかりやすいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月19日 その1
2の1 図画工作です。
ごちそうパーティーを開こう これお寿司だよ! 肉だよ! 美味しそう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月18日 その6
今日の給食です。
ソフト麺です。 ![]() ![]() 6月18日 その5
4の1 英語活動です。
曜日の言い方勉強したよ。 いろんな国の子がどんなことをしているのか聞いたよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月18日 その4
6の1 国語です。
風切る翼 クルルとカララ 両者の思いをみていくと びっくり。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月18日 その3
3の1 英語です。
How many strokes? 画数はいくつですか? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月18日 その2
1の1 国語です。
言葉で伝える勉強を これからがんばりましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月18日 その1
1の2 国語です。
「ま」「す」のむすびの書き方。 同じ形じゃないよね。 違いが分かるかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日 その8
アジサイです。
公務手の佐々木さんがいけてくれました。 6月といえばアジサイですね。 2本の綺麗な黄色い花はなんていう名前かな? ![]() ![]() 6月17日 その7
2の2 算数です。
はじめ24人いました。 何人か来て、35人になりました。 来たのは何人? 図を描いて考えよう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日 その6
2の1 国語です。
ことばのきまり カタカナで書く言葉って,どんなもの? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日 その5
5の1 音楽です。
オーケストラの響き いろいろな楽器の音が重なり合っているね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日 その4
6年生 算数です。
分数➗分数 逆数でかけるってどういうこと? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日 その3
1の1 算数です。
ふえたりへったり バスに3人乗っていました。 4人が乗ってきました。何人になりましたか? バスをダンボールでつくって、実際に場面を再現しています。 わかりやすいですね。 この後、数図ブロックの活用です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日 その2
1の2 算数です。
学習用タブレットのスカイメニューを使っています。 1年生もだんだんと,使いこなせるようになっていくのですね? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |