4年学年通信「クローバー」１１月２８日号を掲載しました。

算数では「面積」について学習しています。
今日のめあては、「L字型の面積を求めよう」です。
今までに学習した正方形や長方形を利用して、L字型の面積の求め方を考えます。
学習用タブレットを使い、試行錯誤しながら自分の考えをまとめていました。
磨き合いの時間は、グループで考えを出し合いながら、複数の考え方を導いていました。

5年生学年通信「パーフェクト」１１月２７日号を掲載しました。

3年学年通信「SUN FLOWER」第9号を掲載しました。

今週は図書委員会主催の「赤とんぼ図書館まつり」が行われています。
図書館に行ってみると、あふれるほどの子供たちが、本を借りるために並んでいました。
たくさんの人に本を読んでもらうために、図書委員の人たちが２つのミッションを考え、クリアしたらプレゼントがもらえる仕組みになっています。
豊田市では、本を読まない子の割合が高いそうです。
学校では、図書館まつりで意識を高めたり、教育相談の待ち時間を読書の時間に充てたりしながら、子供たちが読書に親しめるようにしています。

２週間前の様子と比べてみました。
もうすぐわくわく池の四季桜が満開になります。

今日は気温が低く風が強かったのですが、運動場から元気な声が聞こえてきました。
６年生が体育科「ソフトボール」で、ナイスプレーを見せていました。
バットにボールを当てるのは難しいですが、個別に練習している姿も見られました。

社会科「店ではたらく人」の学習では、まずお家の人がよく行く店について調べたことをクラスのデーターとしてまとめました。
そして、なぜそのお店に行くのかをインタビューや経験をもとにして考えていました。
Googleマップを活用しながら場所を確認し、なぜ遠いスーパーに行くのか、さらに考えを深めました。

図工「美しく立つはり金」では、針金の形を変えながら、自分がよさや美しさを感じる形をデザインします。
今日は、動きやバランスなどを考えながら土台作りをしていました。

1年学年通信「いちばんぼし」１１月２５日号を掲載しました。

２年学年通信「じょいふる」１２月号を掲載しました。

今日は晴れ渡る豊田市の空をブルーインパルスが駆け抜けました。
子供たちも職員も５時間目の途中でしたが、教室や運動場から航空ショーを楽しみました。
まるで「みかん祭り」をお祝いしているかのようでした。

みのり・はるみは「紙すき体験」をしました。
１回目は道慈小との交流会で行いました。
今日は２回目なのでレベルアップを目指しました。

紙すき体験が終わった後、クリスマスツリーの点灯式を行いました。

１年生「みかんのちぎり絵」の様子です。
色紙を細かく契って自分だけのみかんを作ります。
葉や枝の様子までしっかり見て、細かい作業に取り組んでいました。

２年生「みかんの絵手紙」の様子です。
絵の具を使ってみかんをかいて、家族に向けてありがとうの気持ちを表します。
みかんをじっくり見て丁寧にかいていました。

３年生「みかんだるまづくり」の様子です。
紙粘土に絵の具を練りこんだり色付けをしたりしながら、みかんだるまを作って願いを込めます。
願いには「平和」や「友」などがありました。

４年生「みかん水づくり」の様子です。
みかんの皮のエキスは油汚れを取るということから、重曹を混ぜてみかん水を作り、洗剤として掃除に使います。
みかん水ができた後、オリジナルのラベルを作っていました。

５年生「みかんの石鹸づくり」の様子です。
固形石鹸を削って石鹸のもとを準備し、みかんの皮をエタノールに浸したみかんの消毒液を混ぜて、好きな形に仕上げます。
硬さを調整するのが難しい様子でしたが粘り強く取り組んでいました。

６年生「みかん俳句づくり」の様子です。
みかんに関する言葉を入れて、今までの経験や思い出を５・７・５で表しました。
また、オリジナルのスタンプを作り、作品に味わいをもたせていました。

４年生は体育で「タグラグビー」に取り組んでいます。
タグラグビーは、腰の左右に１本ずつタグをつけます。
ボールは、ラグビーと同じ楕円球を使います。
パスは前に投げてはいけません。
ボールを持って走ってくるプレーヤーのタグをとることで止めることができます。
元気いっぱいコートを走る姿が見られました。