４年理科では、「閉じこめた水に力を加えると水の体積はどのようになるだろうか」について、理科室で実験を行っていました。先生に指示された量の水をピストンに入れて力を加えていました。実験結果はどうだったかな？

今日の5年生算数では、表を使ってきまりを見つけ、問題を解きました。長方形の紙を二つに折り続け、折った回数と長方形の数を調べまさした。

　あさって７月３日までは読書週間です。太陽の時間やふれあいの時間に多くの子たちが本を借りに来ています。スタンプが４個たまると図書カードケースがプレゼントされるそうです。

　今日の給食はどうだったか聞くと、「たくさん食べた！」「おかわりをしたよ」と笑顔で答えてくれました。片付けが一段落すると係の子がCDを流すので、歯みがきが始まります。しっかり歯を磨いていきましょう。

　４年音楽では、響く歌声をどうやったら出せるのか発声について練習をしました。「風のメロディー」の歌とリコーダーパート両方とも練習をがんばりました。

　５年図工では、アニメーション作りをしていました。タブレットで写真を撮ったり，イラストを描いたりと、夢中になって作業を進めていました。どんな風になるのか楽しみですね。

　４年国語では、「人物の気持ちと行動を表す言葉を選んで文を書こう」というめあてで学習を進めていました。えがおトークを通して文について話し合っていました。

8組では、学習用タブレットを使って、ひらがなやカタカナの練習をしました。タブレットの問題を手でなぞったり、発音したりして練習しました。

１年生国語では、いろいろなものの音や様子を表す言葉を集めたり、言葉遊びうたを学習したりしました。触ったときの様子やそのときの感じも言葉に表しました。

今日の３年生算数は、少人数に分かれて学習しました。大きな数の仕組みで、一万を超える数について練習問題を解きました。

２年生国語では、「動物園のかんばんとガイドブック」の学習をしています。看板とガイドブックに書いてある内容を確かめました。

今日の２年生道徳「一輪車」では、みんなのものを使うときの使い方について考えました。みんなが使う物は、大切に使っていくことを確認しました。

　４年算数では、「0，1Lを10等分した数について考えよう」というめあてで学習を進めていました。教科書の図を確認して、0，01という新しい小数単位について考えていました。

　１年算数では、たし算の「音声計算」や、たし算の式をつくることを練習していました。先生の指示をしっかり聞いて授業に集中していました。

　国際教室や６年生の読書の様子です。落ち着いて本を読んでいますね。

　雨で濡れていないか尋ねると、「今日は大丈夫！」と言いながら朝の準備をしていました。廊下はかなりジメジメしていますが、教室は朝からエアコンを入れて廊下と大違いです。８時半からは静かに読書が始まりました。今週もがんばりましょう。

今日から７月がスタートしました。今日は民生委員の方々があいさつ運動で登校時に、門のところであいさつ運動をしていただきました。子どもたちが元気な声であいさつをする姿が見られました。夏休みまで学校に来る日は１４日間になりました。元気に学校に来れるように、体調管理をしっかりしましょう。

　７月スタートが雨の始まりとなりましたが、さわやかなあいさつでいっぱいです。職員室前のアサガオの花も咲き始めました。「あっ！きれいに咲いている」というつぶやきも聞こえました。

今日の6時間目は、デリバリーの練習をしまささた。店員さんになるたもの注意や、飲み物を作る練習もしました。きちんと量を測ってつくる練習ができました。

6時間目の総合的な学習の時間では、キャンプに備えて、健康面について確認をしました。前日までにやっておくこと、気をつけること等をみんなで話をしました。