研究授業を行いました。

現在進行形の学習です。

ファイルカバーづくりです。

縫い目の間隔などにも気を配っていました。

貼り絵をしていました。

オノマトペを表現しているそうです。

言葉のイメージを表すために工夫していました。

冷えましたが、風がない分しのげる感じでしたね。

あいさつ運動ご苦労様。

懇談会３日目です。

よろしくお願いします。

図書館司書の先生が、図書館前の掲示物を更新してくれました。

予想が当たった人はいたでしょうか？

私は残念ながら外れました。

焼き上がりを学習用タブレットで写真を撮って記録しました。

お昼の放課に、職員室の先生がたにプレゼントしてくれました。

「甘くておいしい！」

職員室にいた先生には、その場で食べてもらっていました。

ごちそうさまでした。

ととてもおいしかったです！

待つこと１５分・・・。

その間に片付けも済ませておきましょう。

いよいよ完成！

おいしそう！！

刷毛で卵黄を塗ったら準備完了。

いざ、オーブンへ。

小さくお芋の形に丸めていきます。

レンジで温めたサツマイモをマッシャーでつぶしていきました。

なかなか力が必要で大変でした。

佐藤の分量もしっかり量ります。

１・２学級のみなさんが、スイートポテト作りに挑戦しました。

畑で収穫したサツマイモを使いました。

毎年恒例になってきていますね。

冷たい風が少し強く吹いていましたが、なんのその。

元気いっぱいにプレーしていました。

ベースボール型の種目になりました。

今日は、簡単にルールを整理して、実際にゲームをしてみました。

アフリカについて学習していました。

地中海と紅海を結ぶために造られた運河は何？

発明家になって考えよう。

電気エネルギーを活用して「あったらいいな」を考えました。

プレゼンしてくれた生徒がいましたが、なかなかのプレゼン力でした。

「自分って何だろう」ということについて考えました。

自分が自分を理解することって大切ですね。

版画に取り組んでいます。

版に下絵を写しとったら、彫刻刀で彫っていきます。

版を押さえる位置には十分気をつけて。

国語の時間、書き初めの練習をしていました。

こういう時期になってきたんですね。

３年生は、今年度から「理想の現実」から「不屈の精神」に変わりました。

１年生は、今日は学習の日ですね。

数学の問題に取り組むとのことでした。

生徒が前に立って進めていました。

今朝も晴天でした。

週末にかけて気温が下がってくるようですね。

個別懇談会２日目です。

よろしくお願いします。