アンケート調査を待つ間に、まとめや発表原稿の作成を進める生徒もいました。

アンケートの結果がこうだったら、こうまとめようかと先を見て考えていました。

総合的な学習の時間の取組をしていました。

明日、地域に出かけてアンケートをするための準備をしている生徒がいました。

リコーダーの練習をしていました。

この後、リコーダーのテストだそうです。

がんばってくださいね。

今日の給食は、「冬至献立」でした。

ごはん、かぼちゃのみそ汁、ぶりのから揚げ、はくさいのごまあえ、牛乳です。

ちなみに、２０２４年の冬至は、２１日（土）です。

剣道です。

切り返しの練習をしていました。

防具をつけて、打突をすることは難しいと言っていました。

愛知県では、未来につながる家庭での主体的な学び・体験的な学びを応援するために、令和5(2023)年度より「ラーケーションの日」を設けています。

豊田市教育委員会より、ラーケーションに関して、学校及び保護者にアンケート調査の依頼がありました。

保護者へのアンケートは、明日１２月２０日（金）にきずなネットにて豊田市教育委員会から直接配信されますので、ご協力をお願いします。

トラブルを防ぐポイントについても理解しました。

⑴自分と相手は違う人間であることを理解する。
⑵相手の気持ちを思いやる。
⑶大切なことや不安に思うことは、電話や直接会って話をする。

ということです。

文字だけですますのは心配ですよね。

保健集会でも学習した、「ノンバーバル」が大切だと思います。

ネットやSNSは、使う人によって人を楽しくも悲しくもさせますね。

気をつけていきたいと思います。

思い込みや勘違いから、嫌な思いをした経験がある人もいるかもしれませんね。

メッセージを受け取った際に、相手がどう受け止めるかを考えて送る必要があります。

自分本位にならないことかな。

今日はハートメディアGoodデーでした。

今日のテーマは「ネットモラル」です。メールやLINEなどで起こりやすいトラブルについて考えました。

文字だけのコミュニケーションでは誤解を招くことがあります。

また、一旦ネット上にアップされると世界中から閲覧できますね。

今朝も冷えました。

運動場の砂場を見ると、霜が。

あいさつ運動ご苦労様でした。

最後にプレゼント交換をしました。

そして、上中生を代表して３年生があいさつをしました。

「この交流会をこれからも続けてほしい、交流会はここにいるみんなに託す！」

と力強く素敵なメッセージを残してくれました。

最後はみんなで記念写真を撮りました。

とても素晴らしい会になったと思います。

みなさん、お疲れさまでした！！

みなさんの笑顔が印象に残っています。

休憩をはさんで、「野こえ山こえ タスキをつなげ」ゲーム（障害物競走）を行いました。

みんなとても楽しそうでした。

進行は１・２学級の生徒が行いました。

日頃和太鼓の練習でお世話になっている方に、クリスマスリースをプレゼントしました。

そして、ホバークラフトとくてんゲットゲームを行いました。

段ボールとビニル袋で作ったホバークラフトを走らせ、止まった場所の表示の得点をゲットします。

得点の集計も正確に。

さて、どのチームが勝ったかな？

高嶺小学校、畝部小学校、三好特別支援学校との交流会を行いました。

生徒たちは、この日のために一生懸命計画し、準備をしてきました。

上郷ベースのみなさんや和太鼓のみなさんも応援に来てくださいました。

はじめに、和太鼓交流で練習している和太鼓の演奏とトーンチャイムの演奏を披露しました。

途中、人数が１人足りないからと、チームに入ることになりました。

あれっ！？体ってこんなに動かないんだっけ？

運動不足を痛感しました。

でも、楽しく体を動かすことができ、生徒たちには感謝です。

時間割変更の関係で、今日２時間目の授業とのことでした。

この時間は、同じネット型スポーツのバレーボールとバドミントンを選択して行いました。

メモを取りながら発表を聞き、質問もしていました。

グループ全員の考えを聞き、最終的にはグループの意見として１つにまとめていました。

いろいろな考えがあって、なるほどなと思いました。

こちらの学級では、自分が考えた発電のバランスについて、グループ内で発表し合いました。

黒板には、「みんなに合わせる友情」と書かれていました。

どういうことだろうと思って生徒に聞いてみると、どうやらSNSに関係したことのようです。

「じゃあ、自分はどうなの？」という問いかけに、あちこちのグループで議論が始まりました。