帰りの会後の練習では、縦割り学級で歌い合う姿が見られました。

１・２年生にとっては、先輩の歌声を間近で聴くことができる絶好の機会です。

１年生と３年生の１組です。

歌い終わると、感想やアドバイスを伝え合いました。

よさを認め合う雰囲気がいいですね。

でも、お互いに自分たちが最優秀をとると、そこは引きませんでしたね。

学級の時間を利用して、合唱練習をしていました。

最後に、隣の学級と歌い合わせをするというので、聴かせてもらいました。

パートごとにまとまりも出て、練習を始めたころの歌声とは全く別物になってきましたね。

公立高校のWeb出願について説明を受けていました。

今年度も全県試行が行われます。

事前の説明をよく聞き、わからないことなどはそのままにせずに、必ず確認していきましょう。

電流計の使い方を学習しました。

理解しているかどうか怪しげなところがあったので、一旦ストップし、再度説明を聞きました。

すると、「あ〜」という納得のリアクション。

これでもう大丈夫ですね。

２年生です。

１年生です。

３年生です。

今朝も肌寒さを感じました。

登校風景の色が変わりましたね。

長袖姿が多くなりました。

今日も代議員の生徒があいさつ運動をしてくれました。

門の外では立哨指導をしてくださっています。

あいさつの輪を広げたいです。

曲想も含めて、それぞれ個性がありますね。

練習で意識してきたことが伝わってきました。

お互いの合唱に刺激を受け合い、さらに合唱に磨きがかかってくるでしょうね。

３年生がプレ合唱を行いました。

時間の都合もあり、合唱は前半のみでした。

バドミントンの個人戦です。

これまでの練習をもとに、会場が振り分けられました。

地区大会から世界戦まで幅が広いですね。

世界大会や全国大会では鋭いスマッシュが決まっていました。

体育館のステージで練習しました。

体育の授業があったため、緞帳の中での練習です。

自身もついてきていますね。

性感染症についての学習です。

ちょっとしたゲームをして、感染を実感しました。

最初は、病原菌にあたる数字をもっていたのは先生のみ。

少しいろいろな人と関わったことで、一気にその数字は１０人以上になりました。

予防のために必要なことって何でしょうね・・・

竹取物語を扱った題材ですね。

音読しますが、古典ならではの言い回しなどもあり、読みづらそうなところもありました。

自転車をエネルギーの視点で分析し、まとめていました。

自分のことばで、自分はこう思うと言えることが大切だと説明されていました。

その通りだと思います。

ＡＬＴの先生がクイズ形式のゲームをしてくださいました。

まずは、ジャンルと難易度を選びます。

出てきた問題に対して、単語を書いたり並べ替えたりして速く正確に書けたグループがポイントをゲットします。

盛り上がっていました。

今日は体育館に３年生の姿がありました。

担任の先生が歌声を聴きながら見守っていました。

３年生は、今日プレ合唱をするようです。

今週は雨が多いですね。

今朝は寒さを感じ、寒そうに歩いている生徒もいました。

半袖で立っていると、「寒くないですか？」と聞いてきた生徒がいました。

見るとその生徒も半袖。

今日は寒いねと共感しつつ、お互い風邪を引かないように気をつけよう。

歌を聴いていて、ここまでの練習の様子が伝わってきました。

自分たちはこう歌うんだという気持ちも感じられるようになってきましたね。