6/21 夏至です
今日は夏至ですね。
学年黒板に一口メモが書かれていました。 ![]() ![]() 6/21 今朝の登校風景
朝から雨ですね。
これで梅雨に入るのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 1・2学級 太鼓の達人2
今日は、音楽に合わせて叩くことにも挑戦しました。
ポーズもカッコよく! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 1・2学級 太鼓の達人
前回に引き続き、太鼓による地域交流をしました。
前回やったことをおさらいしてみると、しっかりと覚えていましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 1年生 正体を暴け!2
顕微鏡で様子を観察したり、水に溶かしてみたりしながらノートに記録して整理し、絞り込んでいるようでした。
さて、その正体は? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 1年生 正体を暴け!
見た目は真っ白な粉。
でも、全て違うものです。 それぞれの正体が何なのかを突き止めるミッションに挑戦していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 2年生 美術
木彫です。
デザインが決まり、掘り進める生徒が増えましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 3年生 家庭科3
その後、3つの視点で分析し、学習用タブレットにまとめていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 3年生 家庭科2
文字や絵、スローリーなど、いろいろな視点から考えていて、なるほどなと感心しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 3年生 家庭科
絵本について考えました。
いずれ園児に読み聞かせをするようですね。 今日は、自分が選んだ本のこういうところが読み聞かせに向いているんじゃないか、ということを発表しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 2年生 理科2
上手く写真が撮れるとうれしそうでしたね。
その後、今度は自分の頬の細胞の観察に挑戦です。 どんなふうに見えたのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 2年生 理科
細胞の観察をしました。
玉ねぎの細胞を顕微鏡で観察し、その様子を写真に撮りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 3年生 道徳
今日は5組で実践しました。
先生たちもあれこれ考えながら取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 今朝の登校風景
今朝は少し曇りがちでしたね。
週末から天気が少し崩れてきそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/19 部活動9
吹奏楽部は、演奏会やコンクールに向けてがんばっていました。
それぞれに一生懸命にやっていました。 真剣な顔っていいですね。 上中生として、できることを精一杯発揮してほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/19 部活動8
校舎内に戻りました。
情報メディア部のキーボードを叩く音が響きます。 文化芸術部は、キャンパスに絵を描いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/19 部活動7
自分を信じて、仲間を信じて、精一杯やろう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/19 部活動6
ふと、四つ葉のクローバーを見つけましたといって見せてくれました。
幸運を引き寄せよう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/19 部活動5
本番を想定しての練習でしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/19 部活動4
運動場を一周していきます。
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