「ひ」とにはしんせつ  「え」がおであいさつ  「だ」れとでもなかよく  ひえだ小学校

1・2年生 生活科の学習

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1・2年生が生活科でサツマイモほりを行いました。5月に苗を植え、この日を楽しみにしていた子どもたち。大張り切りで掘り始めました。すると、土の中からは、次々に大きな芋が顔を出しました。みんなで引っ張り、たくさんの芋を収穫できました。
2年生は、1年生のサポートをしたり、率先して道具の準備や片付けをしたり、頼もしいお兄さん・お姉さんぶりを発揮していました。

校内 ブックフェア

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校内ブックフェアを開きました。新刊を含む多くの本を持ってきていただき、そこから図書室に配架してほしい本を子どもたちが選びました。本屋さんのようなたくさんの新しい本に子どもたちは大喜び。どの本がよいか、友達と相談しながら選んでいました。

3年生 総合的な学習の時間

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3年生が総合的な学習の時間にユニファイドスポーツについて学んでいます。その中でも、フロアボールに取り組み、学年が違っても、スポーツが得意でもそうでなくても楽しめるようなルール作りを行っています。今日は、個人スキルコンテストの内容を考え、準備をしました。みんなが楽しめるようなアイデアが満載です。

2年生 図画工作科の学習

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2年生 図画工作科「おもいでを かたちに」の学習です。
楽しかった思い出を粘土で形に表しました。「ボーリングでストライクを取ったよ」と1本ずつピンを作ったり、「パン屋さんに行ったよ」と美味しそうなパンをたくさん作ったりと、様子を思い出しながら、楽しんで作っていました。

ファミリー遊び

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10月のファミリー(縦割り班)遊びを行いました。今回は、サイコロコーンリレー・ホワイトボードに書いてあるのはなんだゲーム・ドッジボールです。班の子ともすっかり親しくなり、上手にコミュケーションを取れるようになってきました。また、班長がしっかりと遊びをリードし下級生に声を掛けられるようになってきました。遊びが終わると「楽しかった」とにこにこする低学年に、高学年も大満足です。

5年生 算数科の学習

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5年生 算数科「面積」の学習です。
これまでに学んだ長方形や三角形の面積の求め方をもとに、平行四辺形の面積の求め方を考えました。まず、一人で図形を切ったりつないだりして、面積を求めます。その後、お互いの方法を比べ、よりよい求め方を話し合っていました。このように学んでいきながら、考える力を伸ばしていきます。

3年生 図画工作科の学習

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3年生 図画工作科「物語から思いうかべて」の学習です。お話を聞き、思い浮かべた様子や感じた雰囲気を絵に表しました。今日は、魚に色を塗ったり虹色の鱗をつけたりしました。少しずつ仕上がっていく物語の世界が楽しみです。

6年生 家庭科の学習

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6年生 家庭科「思いを形にして 生活を豊かに」の学習です。
今日は、ナップサックづくりの2回目です。印をつけまち針をうちしつけをして、ミシンで縫っていきます。久しぶりの裁縫に悪戦苦闘をしながらも、お気に入りのナップサックとなるように、頑張っていました。

2年生 道徳科の学習

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2年生が道徳科で「ドッジボール」の学習をしました。ボールに当たった子に対して、仲の良し悪しで態度を変えてしまった主人公。反対に、誰にでも優しい声をかけた子。これらの登場人物の心の動きを考えた後、みんなが笑顔になるには、どんなことが大切か考えました。「誰にでもふわふわ言葉を使う」「優しい言葉で相手をいい気持ちにする」など、次々に意見が出されました。
今日は、外部講師の方に参観していただき、道徳教育についての研修を受けました。この研修をもとに、今後も心豊かな子どもを育てる道徳科の授業を行っていきます。

1年生 図画工作科の学習

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1年生が図画工作科で「アサガオのリース」に挑戦しました。春に種を蒔き大切に育ててきたアサガオ。夏にはたくさんの花を咲かせ、楽しませてくれました。秋になり枯れてきたので、思い出に残るリースにすることにしました。
今日は、支柱から蔓を外しリースの形にしました。来週は、飾り付け。どんなリースができるのか楽しみです。

1・2年生 音楽の学習

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1・2年生 音楽科「はくにのって リズムをうとう」の学習です。今日は、「しろくまのジェンカ」を歌ったり、リズム打ちをしたりしました。最後は、友達とつながり、リズムにのってジャンプをしました。楽しいリズムに、みんなノリノリです。

5年生 道徳科の学習

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5年生が道徳科で「住みよいマンション」について学習しました。まず、それぞれの権利を主張しトラブルになりかけていたマンションの住民同士が、話し合いによって解決できたという話を聞きました。そこから、権利を主張するときは、どんなことに気をつければよいのか話し合いました。「自分のことばかりでなく、相手の話も聞く」「我慢するのではなく、お互いが納得できるように話し合う」など、権利についてよく考えることができました。

運動会

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運動会を開催しました。
スローガン「冷田っ子 がんばるときは いつも今!」の通り、どの子も力一杯、頑張りました。たくさんの応援、あたたかい拍手、ありがとうございました。

明日は運動会

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いよいよ明日は、運動会です。6時間目にそれぞれの係に分かれて、準備をしました。椅子や机を運んだり、スローガンをつけたり、階段を掃除したりと、どの係もよりよい運動会になるように、取り組みました。
下校前には、円陣です。「絶対勝つぞ オー!」という声が校庭いっぱいに響きました。

もうすぐ 運動会

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明後日は、運動会です。今日は、予行練習を行いました。
3年生から6年生は、本番のように器具の準備や放送など裏方の仕事にも取り組みました。終わると、どちらの組も作戦タイムを要望。「絶対に勝つ」と策を練り、実践練習をしていました。本番の熱い戦いが楽しみです。

1年生 図画工作科の学習

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1年生が図画工作科で、2回目の絵の具遊びに取り組みました。
今日は、お気に入りの服を作りました。まず、画用紙に好きな色で縞模様を描きます。次に脇の部分を切り取ります。最後に、襟の部分に切り込みを入れ、折り曲げて完成です。出来上がると、にっこり笑って写真に収まりました。

運動会の練習

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今日は、綱引きの練習を行いました。低学年の部・高学年の部の後、全校で対戦をし、心を合わせて力一杯綱を引きました。休憩時間には、それぞれの組で作戦を立て、運動会本番に向け気合十分です。

前期 終業式

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今日で前期終業です。終業式では、校長先生のお話を聞き、校歌を斉唱しました。その後、保健給食委員会から「目を大切にしましょう」という発表を聞きました。10月15日から後期です。前期を振り返り、後期も元気に頑張りましょう。

運動会の練習

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久しぶりの快晴の下、運動会の練習を行いました。今日の練習は、玉入れです。団長を中心に立てた作戦をもとに、2回戦行いました。結果は1勝ずつ。「本番は絶対に勝つ」と赤組・白組ともに気合十分です。

6年生 理科の学習

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6年生 理科「水よう液の性質」の学習です。今日は、5種類の水溶液について調べました。まず、様子を見てにおいを嗅ぎました。アンモニアの匂いに顔をしかめていました。その後、実験用コンロで熱しました。何も残らないものもあり、次への課題となりました。
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