応援したり回数を数える声も、前よりも大きくなっていました。

２回目だけあって、１回目よりも打ち解けた雰囲気で練習していました。

やってみようDAYS！の２日目です。

運動場で大縄や玉入れの練習をしました。

続いて美化委員会、最後に福祉委員会が提案しました。
より良い上郷中学校にみんなでしていきましょう。

続いて図書委員会、広報放送委員会、交通安全委員会の提案です。

続いて各委員会の提案です。
最初は生活委員会。続いて保健委員会、給食委員会と続きます。
それぞれの委員会の年間計画を提案しました。

令和6年度生徒総会が始まりました。
会長挨拶の後予算案活動案などを生徒会が提案しました。
生徒会テーマとその説明などをしました。

今朝は少しひんやりした朝でしたね。

今日は、生徒総会があります。

明日からゴールデンウィーク後半、４連休になります。

１日がんばろう。

本文の内容についての問いの答えを考えていました。

教え合いながら考えていました。

教え合うことで考えが深まったり、自分の考えが整理されたりしますね。

交換法則や結合法則といった計算するときの決まりについて学習していました。

ノートに書いて、しっかりと覚えます。

登場人物の関係について、場面を追いながら読み取っていました。

似た考えや違う視点、いろいろ出てきますね。

２枚の落書き写真を見て感想を出し合いました。

１枚は何かの建造物、もう１枚は砂丘のようです。

「美しい鳥取砂丘」という資料を読み、ルールや決まりについて考えました。

やり方を教えてもらったら、あとは作業を続けていきます。

手先の器用さがいりますね。

さて、ここからどうなっていくのでしょうか？

１・２学級の生徒が、かみごうベースにおじゃましています。

今日は、組み紐ではなく、新しいことに挑戦していました。

ミサンガのようなものを作ります。

はじめに段ボールで型紙を作り、そこに編み込む色糸をつけました。

サンドブラストに取り組むようです。

今日はデザインを決めていました。

動物をモチーフにしていました。

基礎食品群の学習をしていました。

いろいろな食材を６つの食品群に分けます。

わかりにくいものは、近くの生徒同士で相談していました。

大根とネギは・・・そうなんですね。

では、しいたけは・・・？栗は・・・？

なかなか難しかったです。

５月になりました。

早いですね。

少し雨がぱらついてきましたが、さほど影響なく登校できてよかったです。

毎朝登校するとほうきを手にしてくれる生徒がいます。

いつもありがとう。

２日の日は、今日と種目を入れ替えて練習します。

今後の作戦を立てるために、協力して行いましょう。

３年生は、自分たちの経験をもとに１・２年生に助言をしながら取り組みました。

上の学年の生徒がアドバイスをしたりお互いに応援し合ったりする姿は、いい光景でした。

先生たちは、３年生に任せて様子を見守っていました。