7/11 6年生 ユニバーサルデザイン教育 その3
後半は風船バレーを行いました。
車椅子講師の木本さんも参加してくれました。 
7/11 6年生 ユニバーサルデザイン教育 その2
写真のような報告を聞きました。
7/11 6年生 ユニバーサルデザイン教育
昨日、トヨタ自動車の方々と前回行ったユニバーサルデザインの検討会を行いました。
6年生の提案に対して、どの程度実現可能であるか、トヨタ自動車の視点で考え報告を聞きました。 
7/10 5年生 ICT活用能力
5年生が国語の時間に説明文を書いていました。
1枚目は手書きの原稿を見ながらキーボードを使って文章を入力している様子です。 2枚目はタブレットに2画面を並べ、インターネットの情報を取捨選択しながら文章を作っている様子です。 3枚目は学習支援アプリを活用してメモを作成し、それを見ながら文章を書いている様子です。 一人一人が自分の目的に応じてICTの活用方法を決めています。 
7/10 2年生 dLとmLの関係
1Lは10dL、1dLは100mLの関係を使った問題を解きました。
2年生にとって難問ばかりで、頭を捻って考えていました。 
7/9 コロコロガーレ その2
友だちの作品で遊んでみて、ただ楽しむだけでなく、よかったと思う作品についてまとめました。友だちからのコメントを読んで、今後の励みにしていきます。
7/9 コロコロガーレ その1
図工の授業で製作したコロコロガーレで遊びました。自分がこだわって作った部分を紹介したり、ルールを説明して遊んでもらったりしました。タブレットで時間を測って、ゴールまでのタイムを競う様子も見られました。
7/9 学びのまとめ
算数の授業では、単元の最後に練習問題があります。まず自分の力で取り組む時間をとった後、友だちと協力してとく時間をとりました。分度器を使って角のかき方を友だちと確認したり、タブレットを使って自分の考えを友だちに伝えている子もいました。友だちと関わりながら一緒に学んでいます。
7/9 消しゴムはんこクラブ
今日は大きなはんこを作りました。
彫る面積が広いので、ケガをしないよう慎重に取り組みました。 
7/9 オカリナクラブ
残念ながら講師の先生はご都合によりみえませんでしたが、6年生が手本を見せながら、先週習った「さんぽ」を練習しました。
7/9 マジッククラブ その2
今日は結び目がたくさんできるマジックを習いました。
7/9 マジッククラブ
なぜか女の子はロープのマジックをすぐにできるようになります。
ほとんどの男の子は毎回苦戦続きです。 
7/9 囲碁クラブ
4年生以上はクラブ活動を行っています。
毎回、地域コーディネーターに講師を用意していただいています。 クラブ活動も4回目となり、囲碁も少しずつ形になってきたようです。 
7/8 障害物競走
体育委員会が企画してくれた障害物競走に4年生が参加しました。5・6年生の指示をちゃんと聞いて楽しく運動することができました。
7/8 プール
プールのテストが終わったので、レクリエーションをしながら楽しくみんなで泳ぎました。水温が心地よく、プール日和でした。(今日をプール納めとする予定でしたが、来週に延長しました。)
7/8 ハイ！ハイ！ハイ！
ダンシングヒーローでは、全員ノリノリで大きな掛け声「ハイ！ハイ！ハイ！」でした。
熱中症を心配しましたが、まったく心配な様子もなく、飯野っ子は元気モリモリでした。 
7/8 笑顔、笑顔、笑顔
時間が経つにつれ、子ども達の笑顔が会場いっぱいに広がりました。
7/8 藤岡音頭体験会
午後業間、11人のボランティアを迎え、ふじっ子ホールで藤岡音頭を踊りました。
1年生から6年生まで85人が集まりました。 
7/8 1年生 アサガオ
1年生のアサガオも花盛りを迎えています。
毎朝忘れずにお世話をしている子のアサガオは、花も葉っぱも元気いっぱいです。 午前業間には、自分のアサガオにたくさん水をあげている子もいました。 
7/8 2年生 夏野菜
2年生が育ててきた夏野菜が大きく成長しています。
26センチの大きさのキュウリが獲れました。 「漬物にして食べるんだ〜」と楽しみに話していました。 
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