10月28日(月)、5年生は合奏のリズム練習です。木琴のリズムをグループごと順番に練習しています。少しずつ、リズミカルな音が揃ってきました。

　10月28日(月)、4年生は、インターネットの使い方、危険性を考えました。子どもたちはこれから進んでいく未来にはたくさんのインターネット情報があふれてるはずです。自分で上手に選択できる力をつけてほしいです。

　10月28日(月)、3年生は外で鏡を使った学習です。壁に向かって、光を動かしていました。「中に入った光を見に行きたい」と次の活動への意欲が広がっていました。

　10月28日(月)、6年生は毛筆で「友情」を書きました。右払いや左払いに気をつけながら、真剣に取り組んでいました。

　10月28日(月)、2年生はみんなで一生懸命準備をして、あすっこタイムに先生のお誕生日会を開きました。黒板のメッセージには、2年生のがんばりを見た他学年の子も協力してくれました。にこにこの子どもたちです。

　10月28日(月)、1年生が国語で学習した「サラダでげんき」のりっちゃんのサラダを作りました。さらに、家の人にインタビューして、りっちゃんのサラダに出てくるもの以外の元気になるサラダに入れるものを用意して、それもみんなのサラダにトッピングしたら、子どもたち曰く「100時間体育ができる」サラダが出来上がりました。全員で、職員室に届けてくれました。とても美味しくて、元気もりもりになりました。

　3年生代表は、劇の中で自分が頑張ったことを、5年生代表は、劇の表現の難しかったところまで工夫したところとともに、来年への決意も話しました。
　聞く子たちも真剣に聞き、質問していました。学芸会を振り返る、素敵なスピーチ集会になりました。

　10月28日(月)は、スピーチ集会でした。学芸会をテーマに、低学年、中学年、高学年それぞれの代表が、スピーチをしました。今回は、聞いた子たちも、質問や感想をすることも目標にしました。質問のレベルアップを目指してのスピーチです。
　2年生代表は、自分の学芸会の取組を丁寧に振り返り、わかりやすく話しました。質問では、1人目の質問の答えに対して、さらに質問する姿もありました。

別紙案内がきましたので、お知らせいたします。
令和８年度愛知県立附属中学校入学者選抜実施日程について

　給食の時間。心を込めて作られた給食を美味しくいただいています。

　今週から、後期のメンバーで縦割り清掃がスタートしています。やり方を優しく教え、見本になっている中、高学年。頼もしいです。

　１年生は、カタカナの学習をスタートしています。今日は、書写で「パ、ン、オ、ス、セ」を練習しました。筆圧を意識しながら、形を整えて文字を書くことができました。

　３年生の社会科で、「スーパーではたらく人」の学習をするため、パレットへ行きました。スーパーに陳列される前に、肉や魚をどのように切り、パック詰めをしているのか、また、商品をどのように管理しているかなどを、実際に「よく見て、よく聞いて」学んできました。店内はお客さんで大賑わいの時間だったので、スーパーの裏側の忙しさも知ることができた３年生でした。

　１年生は生活科の学習で、椿立と御内地区を訪問しました。秋の山を散策し、お気に入りの葉っぱや木の実を見つけたり、自然に思いっきり親しんだりして、１日過ごしました。自然の楽しみ方も教えていただき、「また来たい。」と大喜びの子どもたちでした。

　２年生は、昨日の町探検のまとめを行いました。普段利用しているお店や場所も、お話をうかがったり、見学する視点をもって訪問したりすることで、新たな発見があったようです。子どもたちの見学へのご対応や付き添いボランティアのご協力、ありがとうございました。

　３年生は国語科で、「サーカスのライオン」の学習を始めています。今日は、じんざの行動や会話、様子を表に整理しました。今後、中心人物の行動や気持ちをとらえる学習を進めていきます。

　４年生は「防災マップ」の仕上げを進めています。今日は、ここまで調べて学んできたことの振り返りを行っていました。「ぼうさい探検隊マップコンクール」に応募するため、意欲的に取り組む４年生です。

　５年生は理科で、「とけたもののゆくえ」について学習しました。溶かす前と溶かした後の食塩の重さをはかる実験を行いました。実験の結果をもとに考察し、溶かしたものは水にとけて見えなくなっても水溶液の中にあることを学びました。

６年生は社会科で子育て支援について考えました。子どもが減っている理由として、「お金がかかる」「子育ては大変」「支援する施設がない」などの意見があがりました。その後、「どうすれば子どもが増えるか」を話し合いました。子どもの減少は、足助小学校でも大きな課題です。ご家庭でも話題にしてみてはどうでしょうか。

　10月24日（木）、ALTのカルメラ先生とハロウィンで使う言葉を勉強しました。「witch」「monster」などの言葉を知ったり、仮装して「trick or treat」と言いながら、他クラスの先生にシールをもらったりして、ハロウィンの行事を楽しんでいました。