7月17日(水)、わくわくさんは、国語の学習で、詩に挑戦です。詩の形式の説明を聞いて、それぞれ題材を選びます。虫や鳥などの身近な自然や昨日作ったカレーなどが題材としてあがっていました。

　7月16日(火)、わくわく学級は、収穫した夏野菜を使って、夏野菜カレー作りです。高学年はカレー作りで、野菜を切り、低学年はデザートを担当していました。おいしいパーティになりました。

　7月16日(火)、6年生の音楽は2グループに分かれて、一人ずつ1パートを担当しての合奏です。
　互いの発表では、同じパートの子のそばで聞き、アドバイスをしあいました。一人一人が自分のパートにしっかりと取り組み、合奏を響かせていました。

　7月16日（火）、4年生はALTの先生と一緒に、すごろくゲームで時間の言い方を学習していました。AM、PMについても学習しました。生活の中で、AM、PMを探してみてくださいね。

　6年生が作成したたんころりんです。力強く言葉が書かれています。10月のふれあいまつりでじっくりとご覧ください。

　トリは、1年生が「大きなかぶ」を演じて、見せました。
　それぞれの発表には、「どうしたら上手になるのですか」「かわいかったです」などの質問や感想が伝えられました。
　これからも、素敵なヒーローを期待しています。
　　

　6年生は、得意なことを動画で編集して披露しました。見事なロンダートを実演する子もいました。

　7月16日(火)、朝の活動は、情報委員会の「出でよ　あすっこヒーローズ」でした。
　あすっこの得意なことがたくさん披露されました。
　剣道が得意な子と水泳が得意な子は、動画を撮影してその様子を見せました。

　7月12日（金）、1年生はオリジナルのことばあそびうたを考えて、グループでまとめ、イラストを描いています。かわいいことばに、かわいいイラストがつきました。

　出来上がったら、もちろん水の掛け合いです。少しの雨間に、出来上がったばかりの水鉄砲で、思い切り水を飛ばす子どもたちでした。
　ものづくりサポートセンターのみなさん、楽しい体験をありがとうございました。

　4年生は、先週に引き続き、ものづくりサポートセンターの方たちに来ていただき、今回は水鉄砲を作りました。水が漏れないように、大きすぎないように布を竹の棒に巻いていきます。

　7月11日(木)、わくわくがさんの水泳学習です。曇天でしたが、水は暖かかったそうで、できることの検定を進めていました。

　おしゃべりタイムでは、各学年に合わせて目標が示されています。そして、グループでより目標に近い子をおしゃべりマスターとして、みんなで選び、称えることで、よりよいスピーチの方法を学んでいます。

　今日のテーマは、夏休みにしたいことです。
　浴衣を着ること、プールに行くこと、家族でのお出かけなど、とても楽しそうな計画が話されていました。

　7月11日(木)、朝の活動はおしゃべりタイムです。
　まずは、顔を動かす体操から始めます。きゅっと酸っぱい顔をして、ぱっと口を大きく開けます。

　ご協力のおかげで、子どもたちは安全に登校できます。これからもよろしくお願いします。

　7月10日(水)、今日はキッズパトロールの日です。地域の方たちが子どもの登校を見守ってくださいました。ありがとうございます。

　7月10日(水)、わくわく学級は、もうすぐやってくる夏休みの計画を考えています。
　一日中ゲームをして過ごす子の動画を見て、自分の生活を振り返りました。

　7月10日(水)、今日もプールでバタ足に挑戦していたのは、１・2年生です。お手本の友達を見ながら、ぱっと息継ぎするときも、バタ足が続けられるように練習しています。

　順番に編み上げるのは、なかなか難しいことでしたが、丁寧に教えていただき、完成することができました。この作品は、ふれあいまつりで飾ります。
　講師のみなさん、ありがとうございました。