認知症の方を「優しく見守る応援者になってほしい」という地域包括センターの方々の願いを聞き、優しく見守る時に気をつける3つのポイントと接し方について学びました。
また、振り返りでは、自分たちができることについて話し合いました。
子どもたちから、「道に迷っていたら優しく教えてあげたい」「怒っていた場合は寄り添って、受けとめてあげたい」「昔の話をしてくれた時は聞いてあげたい」などの意見が出ました。
特別授業と日常生活を結びつけて考える子どもたちの姿が印象的でした。

　　

子どもの権利について学びました。自分にもまわりの人たちにも権利があることを確認しました。
安心して生きる、自分らしく生きる、豊かに育つ、参加するという4つの権利を知ることができました。権利が守られていないと感じたら、相談することの大切さも学びました。

元城小学校の前期の教育活動を紹介します。ぜひ、ご覧ください。学校だより「元城」２０２４．１０．１発行

11月の下校予定時刻１１月の下校予定時刻です。ご確認ください。

本日は、学区の南側を探検しました。
郵便局や自転車屋さんを見つけました。

　環境学習の一環で、自然観察の森に行き、体験学習をしました。水辺の生き物を採集し、在来種と外来種の違い、外来種が多くなっている現状を知りました。絶滅危惧種の植物は、矢並湿地で見ることができること、また、湿地を守ることの大切さも学ぶことができました。

　　

　元城の学区にあるものを見て回りました。
今日は、学区の北側を歩きました。
明後日は、南側を探検しに行きます！

　車いすユーザーの方をお招きし、車いすの使い方だけでなく、車いすに乗っている人、介助する人の両方の気持ちを学ぶことができました。
　車いすユーザーの方のお話では、社会にはルールを守りたくても守ることができない人がいることを話してくださいました。どんな人も一緒に暮らすために「わたしたちは何ができるのか」という視点を新たにもつことができました。

スーパーではたらく人の工夫を見つけるために、豊田イオンの見学に行きました。バックヤードも見学しましたました。お客さんとして行くときには、見ることができないはたらく人の様子を見て、多くの発見がありました。

スーパーではたらく人の工夫を見つけるために、豊田イオンの見学に行きました。バックヤードも見学しましたました。お客さんとして行くときには、見ることができないはたらく人の様子を見て、多くの発見がありました。

　オープンスクールの３校時にPTA主催の安全講習会を実施しました。劇団「笑劇波」の皆さんによる劇を観ながら、全校の子どもたちが「情報モラル」について楽しく学ぶことができました。体育館での観劇は熱中症リスクが高いため、教室でのリモート鑑賞に変更しましたが、劇団員の皆さんに対応していただけたおかげでよい講習会となりました。
　安全講習会で学んだことを家庭でも話題にし、スマホ、タブレットを使うときのルールについて話し合いましょう。

キャンプに向けて、家庭科の授業で、学校でカレー作りを行いました。手順や水の量などを確認しながら、班で協力して調理しました。どの班もおいしく作ることができました。

中央図書館の先生が来校してくださり、調べ学習について学びました。
調べ学習になるとつい、インターネットを使って調べたくなりますが、インターネット以外にも本やパンフレットで調べることの良さを学ぶ時間となりました。中央図書館の電子図書を利用しました。調べたことを短くわかりやすくする要約も学びました。これから様々な学習で活かしていきたいです。

8.9月の合同誕生日会を行いました。
6.7月に誕生日だった子たちが中心となり、司会や遊びのルール説明をしてくれました。
子どもたちが考えたユニークなルールで、学年みんなで楽しみました。

10月のキャンプに向けて、学校でカレー作りを行いました。手順を確認しながら、班で協力して調理しました。飯盒を使ってふっくらとした美味しいご飯が炊きあがりました。

　４年生の総合的な学習の時間で、給食の牛乳パックを有効活用したはがき作り体験をしました。４年生の廊下に作品を掲示します。その後、大切な人へのメッセージを書いて使います。

身近にある、「ステキだな」「かわいいな」「かっこいいな」など、心動かされるものを、ぎゅっとつめこんで、樹脂で固めました。
作品は、飾りやペーパーウェイトなどに使うことができます。

完全に固まるまで１日かかります。週明け、完成した作品を見るのが楽しみですね。