リコーダー練習のあと、「リズムアンサンブルを演奏してみよう」というめあてで学習を進めていました。前回の授業で作曲した中から選んだ５曲を演奏し、工夫されたところやおもしろかったところについてワークシートに記入をしました。

　４年音楽では、「ゆかいに歩けば」の下のパートも練習をして合唱にチャレンジしています。その後、リコーダー練習ではサミングという技を覚え、高いミ、ファ、ソと吹ける音域を増やしました。

　かけ声を工夫して跳んでいる班もありました。前回よりもたくさん跳べたかな？

　大縄練習の様子です。縄をよく見てタイミングよく跳ぶことができたかな？

　天気が心配されましたが、やまびこ遊び（大縄練習）が予定通り実施できました。前回同様、やまびこ班に分かれて、練習をしました。

「以上」「以下」「未満」が表す範囲の学習です。「20歳未満」「5歳以下」など日常生活で目にする言葉を取り上げて、「以下」「未満」の違いを理解していました。今日の学習のまとめをノートに見やすく書くことができています。

板に釘を打って迷路を作りました。今日はその作品の鑑賞会です。友達が作った迷路で遊びながら、友達の作品のいいところを見つけています。どの迷路も楽しくできています。

２年生生活科では、１年生とのおもちゃ祭りに向けて、準備をしています。グループで、設計図や材料を考えました。

7組では、算数で数の学習をしました。8組では、お誕生日会の司会の練習をしたり、計画を立てたりしました。

２年生図工では、「パタパタストロー」の材料を使って、作品を作っています。ストローを使って、動くように工夫して作りました。

「地面のようすと太陽」の学習です。かげのでき方と太陽との関係、かげの動きについてまとめました。普段何気なく見ているかげには太陽が関係していることが分かりましたね。最後に動画でも確認したことで理解が深まりました。

　５年音楽では、キリマンジャロという曲に挑戦をします。「パートと楽器を決めよう」というめあてで学習を進めていました。

　５年図工では、ミラクルワールドの作品作りを進めていました。鏡を生かした立体の作品なので、試行錯誤しながら作業を進めていました。

　６年社会では、江戸幕府と政治の安定について学習をしています。班で話し合いながら、意見をまとめていました。

　６年図工では、未来のわたしの作品作りを行っていました。骨組に粘土をつけて形を作り、そこに着色をしていくようです。最初にイメージをしたようにいかず、粘土を付け直している子もいました。

「以上」「以下」「未満」の意味を学習しています。特に「以下」と「未満」の区別が間違えやすいところです。クイズのように楽しみながら、繰り返し練習をしています。

２年生算数の国際学級では、かけ算の練習をしています。今日は、計算カードを使って、友だちとカード取りをしました。かけ算の答えをすばやく見つけて、楽しくゲームをしました。

１年生の国語「いろいろなふね」では、その船の「つくり」や「役目」について学習しています。今日は、「ぎょせん」について文章を読み、言葉を見つけ、プリントにまとめました。

１年生国語「いろいろなふね」の学習をしています。今日は「しょうぼうてい」について、どんな船か文章中から見つけました。

　今朝は小雨が降り冷え込んでいますが、子どもたちは元気よく登校してきました。笑顔で友達と談笑する姿がたくさん見られましたが、８時半になると気持ちを切り替えて静かに読書が始まります。