4の2図書館指導「図書の分類」
司書さんから、図書室の本の分類について、教えてもらっていました。
![]() ![]() 3の1算数「九九の表とかけ算」
かけ算の「答え」と「かける数」はわかるけれど「かけられる数」がわからない。…などといった時について考えていました。わり算の学習の入り口になります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年学年通信 4月19日号
昨日発行しました。5年学年通信 4月19日号
6,7,8,9組学年通信 4月19日号
昨日発行しました。6,7,8,9組学年通信 4月19日号
2年学年通信 4月19日号
昨日発行しました。2年学年通信 4月19日号
1年学年通信 4月19日号(うら)
昨日発行しました。こちらは「うら」面です。1年学年通信 4月19日号(うら)
1年学年通信 4月19日号(おもて)
昨日発行しました。こちらは「おもて」面です。1年学年通信 4月19日号(おもて)
6年学年通信 4月19日号
本日発行しました。6年学年通信 4月19日号
給食「肉うどん」「コーヒー牛乳」
これが、今日の給食です。「肉うどん」です。この袋入りのうどんを汁物に入れて食べます。きっと、天ぷらも入れて食べた子も多いと思います。真ん中の写真は、「肉うどん」部分のアップです。下の写真は「コーヒー牛乳」部分のアップです。牛乳を少し飲んで、空きスペースを作り、容器に入った「コーヒー牛乳のもと」を入れて飲みます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5の3理科「天気の変化」
雲の様子を写真に撮ったり、スケッチしたりしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7組算数 個別課題
一人一人に合わせた課題に取り組んでいました。問題をよく読み、自力解決をしていました。難しいところは先生と一緒に取り組みました。
![]() ![]() 1の2聴力検査
検査の前に、待ち方についての話を聞きました。待っている間におしゃべりをして騒がしくなると、部屋で検査する小さい音が聞こえなくなるよ、だから静かに待ちますよ、と保健の先生が話すのを真剣に聞いていました。
![]() ![]() 1の2算数「数と数字」
1〜5の範囲で、数を数えていく学習をしていました。これからの算数・数学の基本になります。
![]() ![]() ![]() ![]() 2の2生活「学校たんけん準備」
2年生は、1年生に学校内を案内する計画を立てています。この時間では、1年生のために、クイズを考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 ホウセンカ 発芽しています
3年生のホウセンカ、次々に発芽しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3の2理科「自然の観察」
観察結果をまとめていくなかで、生き物は、それぞれ、色・形・大きさなどが、似ていたり違ったりすることを、学んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 全国学力・学習状況調査 その2
「全国学力・学習状況調査」が正式な名称です。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年 全国学力・学習状況調査
本日が実施日でした。国語と算数に取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() 夏季休業中・県民の日学校ホリデーにおける学校閉庁日及び学校における電話の受信について4の1音楽「拍」
リズム譜に合わせて、四分音符や八分音符のリズムを、手で打っていました。
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