ハグまーまさんによる読み聞かせがありました。
いつも楽しいお話を読んでくださいます。

物語から想像をふくらませて、絵に表します。
今日は背景となる、海の様子を描いていました。
絵筆以外の道具も使って、海原や波、砂浜を描いていました。

前回の研究授業の続きの学習に取り組んでいました。
今日は、動かすことのできない物の長さを比べることが課題です。
並べて比べることができないので、新しい方法を考えていました。

１食分の献立を考え、実際に調理しました。
栄養のバランス等を考え、これまでに習った調理技術でおかずを作りました。
手際の良さはさすが６年生。
おいしく出来上がりました。

劇「カメレオンどろぼうドロン」を上演しました。
学芸会当日までまだ時間があるにもかかわらず、セリフをすっかり覚えて、大きな声で言うことができていました。
明日からの練習では、さらに演技を大きくして、観客をひきつけることができるようにしていきます。

劇で使う大道具をつくっていました。
女子は「魚」
男子は「背景画に貼る星」
みんなで協力して取り組んでいました。

箱を並べたり積んだりして、楽しく何かをつくっていました。
「お風呂？」
と聞いてみたら、
「違う！家」
と、教えてくれました。
みんなが入れる家にするには、箱が足りないようです。

５年生が準備してくれたプランターに、早速、ビオラの苗を植えました。
さすが４年生、慣れた手つきで植えていました。
水をしっかりとやり、明日から世話を頑張ります。

卒業式の式場を飾る花を、全員が一人一プランターずつ育てます。
今日は苗植えの準備を５年生がしました。
プランターに腐葉土を入れて準備万端です。

「校長先生、写真を撮ってください！」
６時間目に女の子が校長室にやって来ました。
何事かと思い、彼女について行くと、ジェンガのタワーがありました。
本人の背丈よりも高いタワーです。
ひよこの時間に一人で作ったらしく、片付ける前に見せてくれました。
きっと、集中して根気良く積み上げていったのでしょう。
誇らしげな笑顔が印象に残りました。

今日でマイバッグを完成させる予定です。
針を扱う手つきも慣れた様子です。
縫い方を工夫して仕上げていました。

「同じなかまだから」という教材文を読んで、誰に対しても公平に接しようとする気持ちを高めていました。
ペアで意見交換をしたり、全体で話し合いをしたりしていました。
授業の最後には、自分自身を振り返っていました。

朝の時間に衣装合わせをしていました。
ベストや帽子を身につけたら、あっという間に変身！
ますます練習に熱が入りそうです。

リコーダーやトーンチャイムの練習をしていました。
みんなで息を合わせて演奏しなければならないので大変です。
お互いの音を聞きながら、演奏していました。
楽器演奏あり、歌あり、ダンスありの、見応えのある演目です。

集会室から元気な歌声が聞こえてきました。
今年、３年生は猫になりきるそうです。
舞台の上には、個性的な猫たちがいました。

研究授業を行いました。
１年生は、たくさんの先生が教室に来てちょっぴり照れながらも、いつも通りの雰囲気で授業に取り組んでいました。
楽しく身の回りの物の長さを比べていました。

１年生も自分の考えを発表することができるようになってきました。
次は、友達の意見に反応して発表できるように、よい反応の仕方をみんなで確認していました。
これまでの授業の板書記録を見ながら、担任と一緒に振り返っていました。
よい話し方やよい聞き方を身につけていけるといいです。

タツノオトシゴの色を塗りました。
担任の先生はお休みですが、自分たちで声をかけあって動けました。
立派な２年生です。

後期もそれぞれの委員会で、常時活動に一生懸命取り組んでいます。
今日は、どの委員会でも、さらによりよい活動にしていこうと、課題を見つけ、その対応を考えていました。
委員会活動でも、６年生がリーダーシップを発揮して下級性をまとめています。

さっき勉強したばかりの「りっちゃんのサラダ」が給食に提供されました。
１年生は大喜び。
かつおぶし、ハム、にんじん、とうもろこし、こんぶ、油と塩と酢。
教科書で動物たちが教えてくれた食材がサラダに入っていました。
サラダを食べた１年生は、たちまち元気になりました。