助詞としての「は」の使い方を学習しています。大人は、当たり前のように使いますが、冷静に考えてみれば、同じひらがなで、読み方が変わるのですから、なかなか難しいことだと思います。

　前回に書いた作品を見直したり、清書に向けてポイントを確認したりしました。ひらがな4文字のバランスを取りながら清書しました。

　6組でも、育てた青虫がモンシロチョウになりました。こちらも先週の写真です。モンシロチョウを嬉しそうに見てました。6組でも、モンシロチョウとさようならをする話をしていました。

　9組で育てていた青虫がモンシロチョウになりました。写真は先週の様子です。気付いた時には、さなぎから出て羽を乾かしていたそうです。観察をして、いきいきランドに離しました。

　６月４日から、「歯と口の健康週間」がスタートします。それにちなんで、５日間、給食に、「かみかみ献立」が１品、出ることになっています。今日は、筑前煮でした。
　さらに、今日は豊田産の茶を原料としたふりかけもありました。

　玄関横、職員室前に置かれている机に、生け花クラブの講師の先生が作ってくださった、とても素敵な作品が飾られています。見ていると、何だか心が穏やかになります。ありがとうございます。

　ビオトープ、いきいきランドで、生き物を探していました。たくさんの生き物がいますが、人が近づけば、当然隠れていきます。捕まえるのに苦労していました。

　提案書の仕上げをしていました。

　みんな楽しく、走り方について学ぶことができました。
　講師の市川先生およびお世話してくださった「すえのはらスポーツクラブ」の皆様、ありがとうございました。

　５月３０日（木）、オリンピアンをお招きして、３年生を対象に「走り方教室」が行われました。

　アルファベットの小文字を学習しました。書き方を学習した後、9マスに小文字を書き入れてビンゴをしました。発音を聞いてから小文字が表示され、自分が書いた小文字があるか、ビンゴになったかをよく見ていました。ビンゴになった子はシールをもらいました。

　3階からなので、なかなか高さがあります。滑り台と違ってスピードが出ないので、滑り降りる頃にはスピードがゆるくなって安全に着地できます。

　火事などで階段を使って避難できない場合に備えて、救助袋を使って避難する訓練を行いました。消防本部予防課の方に救助袋の使い方の説明を聞いて、一人ずつ安全を確かめてから滑り降りました。

　動物になりきって、動物の動きをする学習をしていました。挑戦しているのは、イモムシの動きやシャクトリムシの動きです。シャクトリムシは、うつ伏せになって手を伸ばし、腕で体を支えたままつま先で支えている手の方へ足を寄せます。体を支える力が必要なので、なかなか難しいです。

　こちらはまだちょっと開花までかかりそうです。入梅する頃には、花盛りになっていくと思いますが…。

　ビオトープ内では、次の時期の花が咲き始めました。

　白い花が咲いていました。今季第１号ではないかと思います。

　とても楽しそうに取り組んでいました。これは、先週の授業の様子です。

　図の中から、垂直を探していました。垂直と平行は、日常生活の中でも、たくさん目にします。こうした機会に、ご家庭等で話題にしていただくのもよいかと思います。

　約２時間かけて、代かきが完了しました。今週は、田植えを行う予定です。