運動会予行練習 3・4年生 ひっくり返せ
たくさんひっくり返せた方が勝ち。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会予行練習 係の活動
5年生、6年生は係の活動もがんばります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会予行練習 応援合戦
赤白で、声を出し、踊り、士気を高めます。
![]() ![]() ![]() ![]() 運動会予行練習 ラジオ体操
体育委員会が前に出て、演じます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会予行練習 表彰
開会式の中で、体育委員会がスローガンを考えた子の表彰をしました。素敵なスローガンをありがとう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会予行練習 開会式
5月15日(水)、天候に恵まれて予行練習が始まりました。
選手入場です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 サツマイモ植え
5月14日(火)、4年生が畑にサツマイモを植えていました。たくさんイモができるように、斜めに倒して植えていきました。秋が楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 生活科 野菜の観察
5月14日(火)、2年生は一人一人育てている野菜の苗を観察して、絵を描いたり、文章で書いたりしていました。ノートの最後の行まで、観察の記録文がしっかり書いてあり、感心しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会 応援合戦
応援合戦の場所も確認しました。入場後の位置で、団ごとに少し並び方を変えて行います。
練習後の太鼓の片付けは5年生が担当します。頼りになる5年生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会 障害物リレー 3
みんなでわいわい楽しめる時間になるといいなと思っています。
ご協力、よろしくお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会 障害物リレー 2
4 フラフープを外して、ジャンプしてお菓子を取ります。今日はタッチにしましたが、本番はお菓子の袋が並びます。
5 フラフープを次の人に渡します。 今日は、6年生が1年生のお家の方になってリレーをしました。にこにこの1年生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会 障害物リレー 1
5月14日(火)、障害物リレーの練習を行いました。今年から復活した親子競遊です。
お手本の写真をもとに、コースを紹介します。 低学年はおんぶ、中学年はフラフープ、高学年は二人三脚でおうちの方と一緒にリレーをします。お手本は中学年バージョンです。 1 フラフープでスタート 2 コーンを回って 3 ミニハードルを超えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会練習 全校リレー 2
毎回、接戦になっています。当日は、全力の応援を受けて、がんばります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会練習 全校リレー 1
5月14日(火)、運動会練習はリレーからです。昨日とは打って変わった青空が広がっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会 赤白応援 白
それぞれ、目標をみんなに示して練習を進めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会 赤白応援 赤
5月14日(火)、スキルタイムの応援合戦の練習です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全校朝会 運動会の歌
5月13日(水)、全校朝会の最後に赤白に分かれて、運動会の歌を歌いました。先週よりもかなりパワーアップしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 家庭科 お茶の入れ方
これも少し前のことですが、5年生の家庭科の学習の紹介です。
5月8日(水)、5年生が家庭科でお茶の入れ方を学習しました。先週末の課題は、「家族のためにお茶を入れて一緒に楽しむ」でした。素敵なティータイムが過ごせたでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わくわく ちまき作り 2
みんなで力を合わせて作ったちまきは、とてもおいしかったそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わくわく ちまき作り 1
遅くなってしまいましたが、わくわく学級のちまきづくりの様子を紹介します。
5月8日(水)、わくわく学級でちまきを作りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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