9/4 3年生 音楽
夏休み中に音楽室の床を張り替えました。
カーペットからラバーになりました。 ピンク色の床で3年生がリコーダーの練習をしていました。 先生の手本を真剣なまなざしで見ている姿が印象的でした。 【めざす子ども像 し:真剣に勉強する子】 
9/4 4年生 漢字の勉強
隣のクラスでは、真剣に集中して新出漢字を勉強していました。
心地よい緊張感が漂っており、 美しい姿勢で書取りを行なっていました。 【めざす子ども像 し:真剣に勉強する子】 
9/4 4年生 詩の音読
夏休みが明けて3日目。
切り替えがしっかりでき、熱心に授業に取り組んでいます。 金子みすず作「わたしはふしぎでたまらない」を4年生が声をそろえて音読していました。 【めざす子ども像 し:真剣に勉強する子】 
9/3 自由研究 その2
コンビニのおにぎりの海苔がパリパリなことを不思議に思い自由研究に取り組んだ子、クラブ活動でマジックに挑戦している子は信号反応について調べました。
9/3 自由研究 その1
午後の業間に、1年生と4年生が理科室前に掲示してある自由研究を見ていました。
1年生はお兄ちゃんの自由研究を、自慢げに紹介してくれました。 
フラワー・ブラボー・コンクール審査
教務主任が今までの取組を丁寧に説明しました。 地域コーディネーターや配膳員さんたちの力を借りて作り上げた花壇について、葉の裏側まで見て審査を行なっていただきました。 再スタート 5年生
5年生担任も「おかえりなさい」と子どもたちを迎えていました。 再スタート 4年生
全く目処が立たない天気が心配でしたが、いつも通りにスタートできて安心しました。 「今日は朝、ちゃんと起きて学校に来ただけで百点です」の一節に担任の思いが溢れ出ています。 再スタート 3年生
担任の先生から「おかえりなさい」のメッセージです。 黒板のメッセージを友達と一緒に嬉しそうに眺めている子がいました。 再スタート 1年生 2年生
2枚目 2年生教室の黒板です。2年生は今日から新しい仲間が加わりました。少し遅れて登校した子を見つけた担任の先生が、とても嬉しそうに声をかけていました。 異常気象 大規模地震発生時等における対応について
大雨等で登校するのに危険が生じる場合、 学校HPの緊急情報に掲載している 「異常気象・大規模地震発生時等における対応」 に基づいて対応しますので、ご承知おきください。 下記URLをクリックしてもご覧いただけます。 https://www2.toyota.ed.jp/weblog/files/s_iino/d... 7/19 2年生お別れです
2年生では、夏休み明けから外国の学校へ通うことになる友達のお父さんが、英語の授業をしてくださいました。
友達が暮らすことになる国について、楽しいクイズをしながら説明してくださいました。 最後はお別れする友達をみんなが囲み、記念のサインをもらっていました。 寂しいことですが、2年生の仲間の暖かさにあふれていました。 
7/19 ひまわりマーケット開催
午前業間にひまわりマーケットを開催しました。
畑で採れたキュウリやミニトマト、ジャガイモを販売しました。 一袋数十円程度の激安商品がたくさん並んでいました。 大盛況でした。 
7/19 全校集会
生徒指導担当者から夏休みの生活で注意することを聞きました。
水の事故で230人が亡くなったり行方不明になっています。 「かもしれない」の６個の言葉に注意しようという話でした。 養護教諭からは、熱中症に気をつけるよう話がありました。 教員代表がロールプレイを行い、服装や持ち物について話を聞きました。 
「学校だより 智を磨く No.17」発行
「学校だより 智を磨く No.17」を発行しました。
【今号の内容】 ・明日から夏休み SNS等の利用について 長期休業明けの子どもの様子について ・全校集会 校長の話 下記URLをクリックして御覧ください。 閲覧するためには、アカウントの入力が必要です。 アカウントは、本日配信したきずなネットで御確認ください。 https://www2.toyota.ed.jp/weblog/files/s_iino/d... 
7/18 ひまわり学級 明日の準備
ひまわり学級は明日、ひまわりマーケットを開催します。
畑で育ててきたジャガイモを販売します。 これまでマーケットを開くために準備や練習に取り組みました。 今日は招待状を先生方に配りました。 
7/18 夏休み前のまとめ
夏休み前になり、授業も一区切りです。
4年生と5年生はまとめのテストを行なっていました。 5年生の英語のテストはリスニングテストで、音声を聞きながら解答します。 時代は変わりました。 
7/17 1年生 夏休みの宿題
夏休みのテキストが配られました。
先生から夏休み明けに確認テストがあることを聞いて、腕組みをして考え込んでいました。 頑張りましょう！ 
7/17 1年生 タブレット使い始め
1年生がピカピカのカバーが着いたタブレットを使って夏休みの宿題の説明を聞いていました。
小学生らしくなりました。 
7/17 4年生 道徳授業のまとめ
夏休みに一人でおじいちゃんの家に行ったとき、寂しさから何にもしなかった男の子に対し、おばあちゃんから「あなたも家族の一員だよ」と優しく声をかけられたときの心情について記述しています。
真剣なまなざしで黒板を見つめる姿が、とても印象的でした。 
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異常気象・大規模地震発生時等における対応