【２年 算数】
　７のだんの九九を学習しました。今も昔も小学校低学年の算数の最大の山場となるかけ算の九九。何度も繰り返し声に出すことが大切ですね。明日も覚えているかな？

　子どもたちは配信される動画を教室で視聴しながら、プラモデルを作る工場の仕事を学びました。動画を視聴した後、有名なキャラクターのプラモデル作りを行いました。プラモデル作りを通して、ものをつくる仕事の楽しさを感じ取っていました。

【１年 道徳】
　お家や学校での生活の中で、どんな場面でがんばる心が大切になるのかを考えました。

【１，２年 体育】
　自己ベストの記録を更新するたびに「先生！○○回跳べた！」とうれしそうに報告する声が飛び交っていました。

【３，４年 図画工作】
　読書感想画の校内提出日が迫ってきました。話し声が自然と減り、自分の絵を完成させようとしていました。

生活科の授業で校庭に秋を見つけに行きました。赤くなった葉を見つけた子や顔よりも大きな葉を探している子など、それぞれの秋をたくさん拾っていました。また落ち葉を踏んだときに出るパリパリという音にも大興奮でした！

　足助中学校に勤務する栄養教諭の方を講師に招き、地産地消について学習しました。
　給食で地産地消を進めると、地域の方やお家の人の目により、安全・品質をより意識するようになること、地産地消の目的は「農家の人たちの顔が見える関係づくりをすることで地域の活性化を図る」こと等を学習しました。

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　２，３限に、ものづくりサポートセンターのスタッフの方たちから全校児童を対象に「カスター犬」「コップガエル」の作り方を分かりやすく教えていただきました。
　完成後、ワークスペースに出て、自分で作ったものを手にして遊ぶ子どもの表情は、とても楽しそうでした。

　子どもたちは絵本の世界に引き込まれ、お話に聞き入っていました。

　５，６年生が足踏み脱穀機を使い、稲の穂先から籾を外しました。脱穀した籾には、稲の葉や藁くずが混ざっているので、唐箕で玄米と籾殻・異物を選別する作業もしました。
　早朝より、地域コーディネーターの方々が農機具の準備をしていただいたおかげで、スムーズに作業を行うことができました。ありがとうございました。

【１，２年 音楽】
　子どもたちはリズムの手拍子が楽しい様子です。元気な歌声が職員室によく聞こえます。

　スポーツフェスティバルの後、ふるさと萩野まつりが行われました。キッチンカーによる食品販売、多目的ホールでのバンド演奏の後、お楽しみ抽選会が行われました。
　お楽しみ抽選会では豪華景品を獲得した教員が現れる等、保護者や地域の方たちと触れ合う貴重な時間を楽しく過ごすことができました。

【閉会式】
　ＰＴＡ会長と代表児童のお話を聞きました。
　屋内で行うということで不安なことが多々ありましたが、スポーツフェスティバルに参加していただいた地域・保護者の皆様のお力添えをもちまして無事に終了することができました。ありがとうございました。
　また、閉会式後の後片付けにも快く協力していただき感謝します。

【紅白障害物リレー】
　逆転に次ぐ逆転で、最後まで勝敗の行方が分からない白熱した展開でした。

【萩野三英傑！桑田和の戦い】
　屋内で行うため、昨年度の「綱取り」から「もみじ返し」に変更しました。児童・保護者・地域の方たちと制限時間４５〜６０秒の制限時間を設けて勝敗を競いましたが、子どもたちは元気に走り回ります。本当に若いって素晴らしいですね。

【みんなでＧＯＬＦ！〜ねらえ！ホールインワン】
　見事にホールインワンを達成した時、子どものように喜びを全身で表現する保護者や地域の方たちの姿がとても印象的でした。

【息を合わせて！ボール運びリレー】
　２チームに分かれて親子でボール運びリレーをしました。最後まで落とさずボールを運ぶのは難しい様子でした。

【負けられない戦いが「かご」にある（玉入れ）】
　共働本部種目の玉入れです。保護者を含む地域の方や来賓の方たちも一緒に玉入れをしました。ご参加いただき、ありがとうございました。

【チームで協力！宝集め】
　宝物のボールを奪い取るためアリーナ内を走り回り、子どもたちは真剣です。
　周りの子たちから「赤！赤！」「黄！黄！」等の声が飛び交い、盛り上がりました。「宝集め」の競技の後、次の種目の器具を素早く運ぶ子どもの姿を見るたび、若いって素晴らしいなと思いました。