本日、2組が校外学習で、トヨタの森へ行きました。
　雨が降る中で楽しく森を散策し、晴れの日とは違う発見や気づきを共有することができました。

　読書感想画を作成中です。想像したことを画用紙に大きく描くことができました。

　読書感想画、頑張っています。5年生は「月でたんじょうパーティーをひらいたら」で描いています。どんな作品ができあがるのか楽しみです。

　「陽気な船長」の曲を、リコーダーで演奏していました。タンギングや息づかいに気をつけた演奏は、とてもそろっていて素敵な演奏でした。

　「かきごおりやのカメレオン」のお話の絵を描きます。
今日は、主人公のカメレオンを描く練習をしました。
画像を見たりカメレオンの特徴を話し合ったりして、大きな目、大きな顔、尖った頭を意識して描きました。話し合った後のカメレオンです。とても上手になりました。

　今日もトートバッグ作りの続きをしました。ミシンのフリーアームにバッグの口をいれて、回しながら縫っていくのがポイントのようです。頑張っています。

　「永遠のごみ」プラスチックの単元では、教材文を読み、表や資料の情報との関係の確認をしました。そして、情報をもとにプラスチックのごみをなるべく減らすために自分たちに取り組めることを考えました。

　流れる水の働きを確かめる実験をしました。
水を流す前と流した後の砂の様子を写真に撮って比べました。

　教育実習生が、国語の研究授業を行いました。戦争中のお話の「一つの花」について、言葉の意味を確認しながら読みを深めていました。

　校外学習で、トヨタの森へ行きました。
　森の中を歩きながら、秋の虫や自然に触れ、楽しく活動することができました。

　特別支援学級の５、６年生の希望者は、竜神中学校との交流会をしました。ボウリングや巨大ババ抜きをしました。

　今日は学校保健委員会があり、「いのちをいただく」をテーマに講師をお招きして、講話をしていただきました。実物大の牛の絵を使って、乳搾りの仕方や耳についている耳標のことを楽しく教えてもらいました。牛に胃が４つあると聞いたときには、子どもたちはとてもびっくりしている様子でした。
　また、牛の出産や出荷の動画を見た後、「食という字は人が良くなること、命は人一つ叩く＝心臓ということだと思う」という講師の話を、子どもたちは真剣な顔をしながら聞き、最後は大きな拍手で終わりました。
　学校保健委員会を通して、生き物の命を大切にすること、日々食べ物に感謝をしながら生活することを学びました。お忙しい中、ご参加いただいた保護者の皆様、ご来校ありがとうございました。

　1年生の学習発表会が行われました。「おおきなかぶ」のお話を、みんなで元気いっぱい発表しました。保護者の皆さんに、頑張っている姿を見ていただき、終了後には笑顔いっぱいでした。

　キャンプ前、6年生が5年生にむけて、お守りを作ってくれました。そのお礼に、5年生がハートフルカードを書きました。ハートフルカードは、このように行事関連でも活用しています。

　山下機工さまから寄贈していただいた本の貸し出しが本日よりスタートしました。先生方のおすすめの本や好きな本もあります。読書好きな子が増えるよう願っています。

　1年生国語の研究授業です。「サラダでげんき」の大好きな場面を、友達と交流してもう一度考えてみようという授業でした。ペアを変えて、何回も自分の考えを伝え合っていました。単元の最後には、自分の好きな本で、本の宝箱をつくるようです。出来上がりが楽しみです。

　２年生の教室には、強化週間に参加してもらったシールがすでにいっぱいになっていました。前向きに楽しく参加してくれているようです。

　今日から杉の子委員会が計画してくれたあいさつ強化週間が始まりました。あいうえおレンジャーの[あ]レンジャーが教室に来て、呼びかけをしてくれました。あいさつがたくさん広がる山之手小学校になれるようにみんなで声をかけていきます。

　今日から、運動会に向けて学年での練習が始まりました。約1か月、みんなでがんばりましょう。

　校長先生から、キャンプで「心を一つにがんばった」という、あいうえお合言葉賞の「え」について賞をいただきだきました。ひまわりの種シールも1人ずつもらうことができました。