特別支援学級でも、そらまめくんの方が読み語りをしてくださいました。本の世界に引き込まれる子どもたちです。
　

　円の面積の公式を使って、くふうして答えを求めました。

　 6年生からキャンプに向けてのエールをもらいました。子どもたちは嬉しそうにしていて、「がんばってきます！」と伝えていました。

　キャンプに向けて頑張っています。今日は歌の練習を中心に行いました。

　炭酸水が入ったペットボトルのへこむ様子についてまとめました。
後半は次回の実験に向けて、予想をし、実験方法の確認をしました。
はたして、金属性の弁当箱に酸性の食品を入れたらどうなるのか。次回の実験も楽しみです。

　6年生のリーダー会が中心となり、各クラスでプレゼントを作りました。
　5年生のみなさん、キャンプ楽しんできてくださいね。

　要所要所で行われる式やつどいの時間に、司会進行を務める実行委員会。本番を意識した練習になってきました。

　6年生が、キャンプの安全を願って、お守りを届けてくれました。縦割り班の仲間からの応援を胸に、元気にキャンプへ行きましょう。

　修学旅行に向けて、毎週学年集会を行なっています。

　今日は、トートバッグの布にしつけをかけました。先生の話をよく聞いて、集中して取り組んでいます。

　暑くて外で遊べない日は、室内でトランプをして過ごす子もいます。

　円の面積を求める公式について考えました。

　清掃活動の様子です。自分の仕事が終わっても、それぞれやることを見つけ、時間いっぱいまで活動しています。

　キャンプに向けて、練習をしています。キャンプファイヤーの流れを確認できました。当日が楽しみです。

　「問題を解決するために話し合おう」という単元で、グループで意見を出し合い、考えをまとめていきました。

　今日は「武士の世の中へ」という単元のまとめを行いました。重要人物を1人選んで、自分なりにタブレットの発表ノートに書き込み、まとめた後は班で発表を行い、知識を深めることができました。

　活動の様子です。

　1時間目に考えたレイアウトをもとに下書きをしています。

　読書感想画のレイアウトを考えています。中心となるもの、自分の描きたいものをどこにどう描くか。イメージを膨らませました。

　今日はハートフルデーです。
「ありがとう」「すごいね」「ごめんね」「がんばったね」を手紙にして、他クラス、他学年の山之手の仲間に届ける活動をしています。