学年集会では、先生たちから、がんばったことや取り組んでほしいことを伝えられました。

６年生の図工では、「私の大切な風景」と題して
学校の中のお気に入りの場所を写生しました。
その際、遠近法を活用し、奥行きを感じる作品となるよう工夫をしました。
この日は、頑張って描いた下書きに
水彩絵の具で仕上げをしました。
自分の描きたい場所を見つけられたので
楽しく描くことができました。

学年集会では、先生たちから、がんばったことや取り組んでほしいことを伝えられました。

学年集会では「７つの『ない』」を確認しました。

学年集会では、各クラスの代表が前期がんばったこと、後期がんばりたいことを発表しました。
学級委員として、学習について、プールについてなど、様々な場所でがんばったことを伝えてくれました。また、後期に向けて、運動会について、中学年としてなど、これからがんばりたいことを伝えてくれました。

学年集会では、各クラスの代表が前期がんばったこと、後期がんばりたいことを発表しました。
学級委員として、学習について、プールについてなど、様々な場所でがんばったことを伝えてくれました。また、後期に向けて、運動会について、中学年としてなど、これからがんばりたいことを伝えてくれました。

学年集会では、各クラスの代表が前期がんばったこと、後期がんばりたいことを発表しました。
学級委員として、学習について、プールについてなど、様々な場所でがんばったことを伝えてくれました。また、後期に向けて、運動会について、中学年としてなど、これからがんばりたいことを伝えてくれました。

夏休みを前に、
暑中見舞いを書く学習に取り組みました。
８組では、「絵手紙を書こう」と題して
遠くに離れて住んでいる家族に近況を知らせる絵手紙を書く活動に取り組みました。
「おじいさんやおばあさんに書きたいな」と嬉しそうに発表する子
毎日顔を合わせるけれど
「お父さんやお母さんにも頑張ってること伝えて喜んでもらいたいな」
と普段言えない気持ちを伝えたいと考えた子
それぞれの想いを持って、絵手紙を書きました。
一生懸命書いた絵手紙はどれも素敵な味わいのあるものばかりです。

「やさいいちば」最終日
最終日を任されたとあって
開店前からたくさんのお客さんが来店
みんな今か今かと楽しみに待ってくださっていました。
そんな様子に、子ども達も張り切って準備をし
開店後も元気いっぱい応対をしていました。
今年の夏野菜の販売活動に
多くの先生方や保護者の方のご協力をいただくことができました。
おかげさまで、
特別支援学級の子ども達にとって有意義な活動になりました。
ありがとうございました。
次は、大根とさつまいもの販売を計画しています。
お楽しみに！

　図工で、絵の具を使って「かき氷」を描きました。好きな色を１つ選び、少しずつ水を足してグラデーションを表現していくと・・・！カラフルでおいしそうなかき氷がたくさん出来上がりました。見ているだけで、なんだか涼しく感じます。

昨日収穫したばかりなのに、
高温と慈雨でたくさんの夏野菜が収穫できました。
雨の中収穫するのは大変でしたが
みんなで力を合わせ、一つ一つ丁寧に収穫しました。
「やさいいちば」の準備も協力して行い、さあ開店！
準備中から楽しみに待ってくださっていたお客さんが
喜んで購入してくださる姿に、
子ども達も満足そうでした。

夏休みに描くポスターの練習をしました。

夏休みに描くポスターの練習をしました。

夏休みに描くポスターを練習しました。

夏休みのポスターの描き方を練習しました。

　学校に届いたはがきに暑中見舞いを書きました。

　消防署の講師の方をお招きして、着衣泳講習会を行いました。川や海で流されてしまったときは、慌てず浮いて待つことで助かる可能性が上がることを学びました。また、実際に服を着たままプールに入ることで、思うように体を動かすことができないことを実感しました。

　消防署の講師の方をお招きして、着衣泳講習会を行いました。川や海で流されてしまったときは、慌てず浮いて待つことで助かる可能性が上がることを学びました。また、実際に服を着たままプールに入ることで、思うように体を動かすことができないことを実感しました。

　消防署の講師の方をお招きして、着衣泳講習会を行いました。川や海で流されてしまったときは、慌てず浮いて待つことで助かる可能性が上がることを学びました。また、実際に服を着たままプールに入ることで、思うように体を動かすことができないことを実感しました。

　消防署の講師の方をお招きして、着衣泳講習会を行いました。川や海で流されてしまったときは、慌てず浮いて待つことで助かる可能性が上がることを学びました。また、実際に服を着たままプールに入ることで、思うように体を動かすことができないことを実感しました。