今日の給食です。

２の１　国語です。
主語と述語の勉強です。
「わたしは，船に乗った。」
主語，述語はなにでしょう？

３の１　国語です。
指示後です。
「こそあど言葉」ってわかる？

１の１　算数です。
🔺の並べたかを考えていろいろな形をつくろう
山，ヨット，家、、、、

図書館祭り　
本をかりると色紙の景品がもらえるよう。
この時間は，低学年の時間です。

今日の給食です。

５の２　
夢の教室です。
手を繋いではじめの一歩。
どうしたらうまくいく？
作戦タイム！
やったよ！

５の２　英語です。
Go straight for 2 blocks.
You can see on your right. you

６の１　
「あいさつ運動どんなことをやろうか」
話し合いです。
よろしく頼みます！

６の２　道徳です。
「礼儀」ってなに？
立ち上がっていろいろな人と，礼儀について話してごらん。

５の１　
夢の教室です。
去年に引き続き「菊池啓太さん」（慶応高大野球部コーチ　中京大学コーチ）が
きてくださいました。
夢に出会った時の努力がすごいよ！
挫折や苦難に出会って感謝や人とのつながりがいかに大事かを学んだんだ。

４年生
CBCこども音楽コンクールの表彰状をCBCさんに代わって渡したよ！
声を合わせるって，すっごく難しいよね。
そこに至るまでのがんばりがわかるから感動するんですかね。

4年生 合唱
交流館のふれあいまつりで
地域のみなさんに披露したよ!
すてきな歌声！
よかった!

６年生の博物館と田籾の地層見学
今年度完成した博物館。
博物館，小学校，中学校が連携して、
展示や活動，バスの配車などをしているんだよ。

６年生
博物館　田籾の地層　学習です。

今日の給食です。
牛乳パック，赤くなったよ。

２の２　図書館利用指導です。
図鑑の調べ方を教えてもらったよ。
目次から調べる
索引から調べる
これでなんでも調べられるぞ！

５の１　算数です。
平行四辺形の面積
どうしたら面積がであるか、じっくり考えよう。
考えて，ああでもない，こうでもないって、これが大事！

４の２　国語です。
お願いやお礼の文を書こう。
親しい人への文章と、
そうでない人への文章では、文面がちょったお違うぞ！

４の１　国語です。
ふれあい祭りに招待しよう。
合唱に出演します。
お家の方への招待分を書いているのかな？
見にきてくださいね！