続いて実践です。
　助けを求めるための大声を出すことや捕まってしまったときのジタバタして逃げることなどを実践しました。実際に、ランドセルにつけた防犯ブザーがちゃんと鳴るかも試しました。（防犯ブザーがなかった子は、すぐ用意してもらいましょう）
　今日、教えてもらったことを忘れずに、いつも安全に過ごしてください。

　7月4日(木)、わくわく学級の水泳学習です。それぞれのできることが進歩しています。

　4年生教室前廊下には、4年生が丁寧に調べた学校の防災マップが掲示されています。いざという時に役立ちそうです。

　6年生が時間をかけて描き上げた作品が完成し、教室前廊下に掲示されています。学校の大切な風景がテーマです。

　高学年の願い事は玄関に飾ってあります。みんなの願い事が叶いますように。

　低学年の書いた短冊は図書室に飾られています。素敵なねがいごとが書かれています。

　7月3日（水）、５・6年生の水泳です。平泳ぎで泳いでいます。

　7月3日(水)、３・4年生の水泳は、25メートルを目指して、泳いでいました。途中で立っても、続けて泳ぎ続けます。

　7月3日（水）、6年生は理科で、タブレットで調べながら食物連鎖のつながりを各自作成していました。人間をどこにいれるかも考えていました。

　7月3日（水）、社会で日本の様々な地域のことを学習しているのは、5年生です。サトウキビの動画を見て、どんな味かを想像していました。

　7月3日(水)、4年生は教科書の文を何度も読みながら、文の中のおかしなところを発見しています。「わかった」とうれしそうな声が聞こえてきました。

　7月3日（水）、算数のグラフ問題に取り組んでいる3年生です。わからないところは積極的に教えてもらいます。わかるまで考える姿勢がいいですね。

　7月3日（水）、今日はプール日和です。１・2年生の水泳は、だるまうきに挑戦です。チャレンジ中の子も、上手に浮いている子もいます。「家のお風呂で練習したよ」と教えてくれた子もいました。がんばっています。

　7月2日（火）、次の人のことを考えて、揃えることができる子が増えてきたように思います。

　7月2日(火)、わくわく１・2組さんもプールでがんばっています。プールを何度も歩いて往復したり、バタ足の練習をしたり、お水大好きなわくわくさんです。

　7月2日(火)、3年生のリコーダー練習の様子です。ソラシドの音を使って曲を演奏します。きれいな音が出るように、繰り返し練習していました。

　2年生が職員室につくった料理をお裾分けしてくれました。とてもおいしかったです。ありがとう。

　7月2日（火）、2年生はつくった野菜を使って、夏野菜の調理をしました。きゅうりやなすを切って塩でもんだり、うどんを茹でたり。ボランティアの方に手伝っていただき、おいしい料理が出来上がりました。

　7月2日(火)、1年教室前に七夕飾りがあります。短冊にはかわいい願い事が書かれています。

　7月2日(火)、５・6年生の水泳学習の様子です。
　バタ足の練習、カエル足の練習に取り組んでいます。