青木幼稚園へ保育実習へ行きました。元気の良い挨拶からはじまり、時間いっぱいまで触れ合う様子が見られました。園児との話し方や目線の合わせ方など、実際の活動で体験的に学ぶことができました。

　朝の会で担任が手品を披露していました。誕生日を祝ってもらった返礼だそうです。この後、手品のたねを、みんなで考えていました。教えてもらうと「なあんだ」で終わってしまいますが、みんなで考えると自分でやってみたくなりますね。

　1年生は、10月の合唱コンクールのクラス曲が決定しました。
　今日は、指揮者や伴奏者を決めたり、クラスのテーマを考えたり、楽譜を作ったりと合唱コンクールに向けて、各クラス話し合いや準備が進められていました。あるクラスでは、指揮の振り方をみんなで練習していました。
　まだまだ準備が始まったばかりですが、10月にどんな合唱となるのか、とても楽しみです！

　２年生は先日行った職場体験学習の内容を新聞にまとめています。学習用タブレット内でレイアウトを整えながら記事を埋めています。自分たちの活動を振り返ることと、人に伝わる内容となるといいですね。

　今日の総合的な学習の授業では、4人の講師の方をお招きして、「夢」「現実」「働くこと」についてインタビューをしました。
　なぜ講師の方は今の職業に就いたのか、生徒達はメモをとりながら、熱心に耳を傾けていました。また、働くことについて疑問に思っていることを質問しました。
　今回のインタビューを通して、将来の夢について考える一助となったと思います！

　７月（文月）に入りました。まだまだ梅雨が続きます。今日は朝から民生委員の方が校門に並んで挨拶活動を行っていただきました。月曜日ということもあり、生活委員のあいさつ運動と一緒に朝から明るい挨拶が門に響いていました。地域の方と共に明るい猿投台地区にしていきたいです！

　３年生の理科では玉ねぎの細胞分裂の様子を観察しています。種から伸びた根の先は細胞分裂がたくさん起こるのでその様子が見られるそうです。丁寧に根の先を切り出し、顕微鏡にセットし、タブレットで写真を撮影していました。細胞の様子を見つけると興奮している様子が見られました。

　３年生保健体育では、様々な感染症の予防について学習していました。
３年生の生徒は新型コロナウィルス感染が流行し始めたときは４年生の冬だったそうです。あの当時、様々な感染予防を行っていたことが思い返されます。その経験もあり、思い返しながら感染を防ぐ方法を確認していました。

　1年生の理科では、「白い粉を区別しよう」という授業が行われていました。前回の授業で、白い粉をどう見分けるかを考えました。今回は、みんなが考えた方法で、実験を行いました。
　観察したり、水に溶かしたり、火で炙ったり…と様々な方法で確認をしました。特に火で炙ったときには、「綿菓子のような匂いがしてきた…」と、みんなが楽しそうに実験をしていたことが印象的でした。
　みんな白い粉の正体は見分けられたかな？

　３年生の社会科は公民に入りました。今日の授業では課題解決には、
１ みんなで話し合う（学級会など）
２ 代表者で話し合う（国会や市議会など）
３ 一人で決める（首長による決定）
　以上３つのどの話し合いが最適なのかを考えました。話し合いを進めると、それぞれに長所・短所があり、どれで決定するにしても、人任せにしてはいけない。自分の権利をしっかりと主張する大切さを感じていました。今は生徒会の会員。将来は主権者として自分の権利を行使していきましょう。

　1年生の総合では、「今、夢は必要なのか」というテーマをもとに、夢について考えていきました。
　1年生の様々な先生の夢の体験談を聞き、みんなは夢について色々なことを感じたようです。小さい時からの夢を貫き叶える人もいれば、夢がころころと変わる人もいます。小さい頃の夢と全く違う職業に就く人もいます。
　何かしら行動をしていくと、夢へのイメージが膨らみ、新しい景色が見えてくるかもしれません。趣味や興味、得意なところから夢に繋げてみるのもいいかもしれないですね。

　1年生の理科では、ガスバーナーの使い方についての授業が行われていました。
　小学校では知っていても使ったことのないガスバーナー。マッチを擦り、ガスを出しながら火をつける…、恐る恐るガスバーナーを扱っている姿がとても初々しかったです。
　これから実験で使うことも多くなるガスバーナー。扱い方をしっかり学び、安全に実験を行えるようにしていきましょう。最後はきちんと片付けまでして、終わりました。

　２つの物質を混ぜ合わせると起こる化学反応。この時に質量はどうなるのかを実験していました。見た目が変わることから重量が変化する。混ぜたものの量は同じだから変わらないだろうなどの予想をしていました。さて、結果はいかに？

　数学科、連立方程式の単元が終わったところで、解の求め方が身についているかを確認するため、パフォーマンステストを個々に行っていました。問題を１分以内に解く様子を教科担任が確認し、解き方や、理解度を確認していました。解けなかった子にはつまずきを確認していました。できた時には嬉しそうにガッツポーズをする子もいました。できるようになる喜びを感じてもらいたいです。

　暑くなり、夏野菜のおいしい季節ですね！
2年生の家庭科ではきゅうりを使った実習を行っています。決められた様々な切り方で切られていきます。サクサク切り進む生徒と、恐る恐る包丁を扱う生徒と様々です。家庭でもご飯の準備、手伝ってくださいね！
きゅうりは実習のあと美味しくいただきました。

　1年生の理科の授業では、「白い粉を区別しよう」という、なんとも気になる授業が行われていました。生徒達も白い粉と聞いて、ざわざわ(笑)
何の粉なのか区別するために、どのような方法で調べればいいか、班で考えました。「塩や砂糖なら溶けるから、水に溶かすといいのでは？」「ガスバーナーで熱すればいいのではないか？」など、様々な、意見が出てきました。残りの時間で、粉の観察を行いました。
　次回はみんなで考えた方法で実験です！何の粉なのか、当てることはできるのでしょうか？！

　朝の活動で秋に行う合唱コンクールに向けた曲決めが行われました。
メロディーと詩の意味を考え真剣に自分たちの曲を選んでいました。今年はどんな曲が流れるのか、今から楽しみです。

　生徒会と生活委員の企画で、今週は「あいさつＣＡＮペーンを行っています。
朝からあいさつと共に素敵な笑顔がたくさん見られました。今日も一日頑張ろうという気持ちが高まりました！

　「じもちゅう！」の撮影について回っていると、生徒たちの意外な特技が見られます。校歌の選抜隊も素晴らしい校歌を披露してくれました。これらの発表も、７月２２日の放送まで楽しみにしていてください！

　ひまわりネットワークで７月２２日から放送される「じもちゅう！」に猿投台中学校が紹介されます。今日は１日かけて朝から撮影を行っています。撮影される生徒たちの笑顔が素敵です。