１年生では、生活科「むしとなかよくなろう」で、校庭でバッタなどを探し、飼育する活動を行っています。この日は、豊田市自然観察の森に出かけ、自然観察の基本、虫が育つ場所、体のつくりなどについて学んできました。

前林スポーツクラブにご協力いただき、オリンピアン市川華菜選手を講師にお迎えし、走り方教室を３年生で開催しました。姿勢や手の振り方、足の運び方など、速く走るこつを学びました。

10月5日(土)に、育友会 美化活動を行いました。皆さんにご協力いただき、運動場がこんなにきれいになりました。子どもたちが安全に運動に取り組むことがでことができます。お疲れさまでした。

修学旅行２日目、はじめに二条城を見学しました。
その後、学級ごとの計画で、金閣寺などを訪れました。きらびやかな様子に、声があがっていました。
午後は、太秦映画村でグループ活動をしました。
時間を意識して仲間と協力して行動でき、ほぼ定刻に帰路につきました。

夕食では、湯葉も食べました。伝統工芸体験では、京友禅に挑みました。京都を満喫しています。

６年生は、修学旅行に出かけています。
１日目は奈良で、法隆寺と東大寺を訪れ、奈良公園でグループごとに散策しています。
この後、宿舎で伝統工芸京友禅の体験活動をする計画です。

５年生の国語「注文の多い料理店」の学習が進んできました。この日は、登場人物である二人の紳士の人物像や話の展開をもとに、顔が戻らなくなった理由を考える授業でした。隣の人と考えを交換したり、学級のみんなで考えを出し合ったりして、「宮沢賢治の思い」に考えを巡らせました。
この授業では、授業づくりの力を伸ばすために、他の教員も参観しました。教員研修にも努めています。

５年生で、ソフトボールの渥美万奈選手、ＢＭＸの阪本章史選手を講師に「夢の教室」を開催しました。
実際の体育の授業を通して、仲間と考えを出し合うこと、協力することなどを学びました。そして、夢に向かって歩むお話を聞いた後、子どもたちは自分の夢について見つめ、発表をしました。

４年生の社会科では、「自然災害からくらしを守る」という学習を行っています。災害の恐ろしさを知り、みんなが安心してくらせるために、豊田市や地域の人々がこれまで対策してきたことや、今後の災害のために備えていることについて学んでいます。この日は、前林区民会館を訪れ、防災倉庫の見学をし、災害への備えを見たり質問したりしました。

３年生の算数では、重さの学習をしています。この日は、１ｋｇの量感をもとにして、身のまわりのものの重さを見当づけ、適切に秤を選択して測定する活動でした。
この授業では、授業づくりの力を伸ばすために、他の教員も参観しました。教員研修にも努めています。

１年生が生活科で昔遊びに挑みました。おはじきやけん玉、こま回し、お手玉、あやとりなど、地域の皆様を講師にお迎えして活動しました。
今回の活動では、地域の皆様が講師をしてくださいました。さくら本部（地域学校共働本部）のコーディネートのおかげで、充実した活動になりました。

市役所交通安全防犯課の皆様を講師に迎え、２・３年生で防犯教室が開かれました。
防犯の合言葉「つみきおに」を確認した後、大きな声を出したり、じたばたしたりするなど、実際にやってみながら学びました。

今回の児童集会は生物委員会が担当でした。マリーゴールドを育ててきたことを、寸劇を交えて紹介しました。東門で咲いているマリーゴールドは、登校する児童、来校客を迎え、生活に潤いを与えています。

３年生の総合的な学習では、２年生で学んだ生活科「わたしの町はっけん」を発展させ、改めて学区探検を行ったり、ゲストティーチャーから学んだりしてきました。この日は、学んだことを家の人や地域の方に伝えたいという思いから、発表会を開催しました。

５・６年生では、いくつかの教科で、教科担任制で授業をしています。
５年生の国語では、宮沢賢治「注文の多い料理店」を読んでいます。構成や表現の工夫を見つけ、物語のおもしろさを解説する文章を書く計画です。
６年生では、立場を明確にしながら話し合い、お互いの考えを深める活動に取り組んでいます。この日は、何について話し合うかを決めました。

３年生の算数では、余りのあるわり算の学習を行っています。余りの意味やその計算の仕方を理解し、わる数と余りの大きさの関係をとらえたり、場面に応じて余りを処理したりする活動に取り組んでいます。

５・６年生では、いくつかの教科で、教科担任制で授業をしています。
５年生の理科では、植物の実や種子のでき方を調べて、生命のつながりについて学んでいます。この日は、アサガオを使って受粉の学習をしました。
６年生では、炭酸水や石灰水、塩酸などを用いて、水溶液の性質や働きの違いの学習を始めました。

９月６日(土)の育友会常任理事会では、美化活動などについて話し合いました。

山の学習は、２日目になりました。
山の中でアスレチックをしたり、思い出クラフトで写真立てを作ったりしました。
自然の家の前の川では、サワガニなどを見つけました。

５年生は、１泊２日で山の学習(キャンプ)に出かけています。
この日は、オリエンテーリングや野外炊事、キャンプファイヤーなどをしました。
仲間とともに、総合野外センターの自然に抱かれて、充実した時間を過ごしました。
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