結果発表（どちらが勝った場合も）、退場まで練習しました。

　高学年は、もちろんたくさん入ります。

　今日は動きを覚えながら、玉入れをします。

　5月10日（金）、今日は全校玉入れの練習からスタートします。
　競技前の、静かに、姿勢よく並んで集合している様子が素晴らしかったです。

　5月9日（木）、あすっこタイムに５・6年生が運動会の係活動の打ち合わせをしました。
　高学年は、全校のために係の仕事もがんばります。

　5月9日(木)、 下校前の時間に6年生が応援合戦の練習をしていました。みんなの手本になるための努力です。

　赤組の練習はダンスのお手本を6年生が見せて、みんなで真似をしました。ノリノリです。動きに撮影が追いつきませんでした。

　5月9日(木)、今日は白組が音楽室です。かけ声練習が始まりました。6年生の話をしっかり聞こうとする1〜4年生です。

　5月8日(水)、３・4年生の競遊は、箱を自分のチームの色にどんどんひっくり返します。たくさん自分たちの色にしたチームの勝ちです。ただし、大きな箱は得点が高いです。

　最初の全校のリレー練習です。バトンがうまく渡らなかったり、コースを間違えたりと数々のアクシデントはあったものの、どのチームも最後までバトンをつなぎ、ゴールすることができました。何よりも、最後までチームや走る友達を応援する気持ちと姿が素敵です。

　5月8日（水）、ようやく運動場での運動会練習が始まりました。青空が広がり、心地よい空気です。まずは、ラジオ体操です。体育委員会が前に出て、手本を見せます。

　白組は、講堂で練習です。応援の歌から練習が始まりました。

5月8日（水）、応援合戦の練習が始まりました。6年生が考えて、みんなに伝えていきます。

　5月7日(火)、2年生が国語の学習で、校長室にインタビューにやってきました。
　校長先生の仕事、楽しいこと、大変なこと、一番気をつけていることなど、たくさんの質問に答えると、それを聞いて、それぞれメモに書きました。大事なことが聞き取れたかな、どんなふうにメモが書けたのか、楽しみです。

　5月7日（火）、残念ながら、雨で運動場がぬかるんでいたため、講堂での練習となりました。
　ルールを確認しながら、竹を取り合いました。迫力があります。

　5月7日（火）、3年生は外国語活動です。感情の言葉に合わせて、眠そうな顔をしたり、悲しい顔をしたりする子どもたちです。

　5月2日(火)、4年生は電池を使った実験器具を作成中です。完成したら、電気の実験が始まります。

　5月2日（火）、5年生の社会は、日本の領土の境にある東西南北の四つの島について調べていました。小さな島ですが、その意味を考えると深いです。

　5月7日（火）、6年生は応援合戦について考えています。今年から、新しく始まる応援合戦です。下学年の子たちにも教えます。みんなで考え、つくりあげる過程がとても大切だと思います。
　赤白それぞれの応援の形が楽しみです。

　5月7日(火)、2年生は算数の単元のまとめです。
　最後の振り返りでは、「午前と午後が分かった」と書いている子がいました。生活の中で使えそうなことも考えました。これからどんどん使ってくださいね。