第２音楽室には、全学年の２組が集まりました。

学年の枠を超えて、いい刺激を受け合っていたようです。

歌い終わると、お互いに感想やアドバイスを伝えます。

３年生から、何小節目のここが・・・と言われると、１年生がみんな楽譜を開いて確認していました。

お互いに素直な感想を伝え合っていました。

帰りの会後の練習では、縦割り学級で歌い合う姿が見られました。

１・２年生にとっては、先輩の歌声を間近で聴くことができる絶好の機会です。

１年生と３年生の１組です。

歌い終わると、感想やアドバイスを伝え合いました。

よさを認め合う雰囲気がいいですね。

でも、お互いに自分たちが最優秀をとると、そこは引きませんでしたね。

学級の時間を利用して、合唱練習をしていました。

最後に、隣の学級と歌い合わせをするというので、聴かせてもらいました。

パートごとにまとまりも出て、練習を始めたころの歌声とは全く別物になってきましたね。

公立高校のWeb出願について説明を受けていました。

今年度も全県試行が行われます。

事前の説明をよく聞き、わからないことなどはそのままにせずに、必ず確認していきましょう。

電流計の使い方を学習しました。

理解しているかどうか怪しげなところがあったので、一旦ストップし、再度説明を聞きました。

すると、「あ〜」という納得のリアクション。

これでもう大丈夫ですね。

２年生です。

１年生です。

３年生です。

今朝も肌寒さを感じました。

登校風景の色が変わりましたね。

長袖姿が多くなりました。

今日も代議員の生徒があいさつ運動をしてくれました。

門の外では立哨指導をしてくださっています。

あいさつの輪を広げたいです。

曲想も含めて、それぞれ個性がありますね。

練習で意識してきたことが伝わってきました。

お互いの合唱に刺激を受け合い、さらに合唱に磨きがかかってくるでしょうね。

３年生がプレ合唱を行いました。

時間の都合もあり、合唱は前半のみでした。

バドミントンの個人戦です。

これまでの練習をもとに、会場が振り分けられました。

地区大会から世界戦まで幅が広いですね。

世界大会や全国大会では鋭いスマッシュが決まっていました。

体育館のステージで練習しました。

体育の授業があったため、緞帳の中での練習です。

自身もついてきていますね。

性感染症についての学習です。

ちょっとしたゲームをして、感染を実感しました。

最初は、病原菌にあたる数字をもっていたのは先生のみ。

少しいろいろな人と関わったことで、一気にその数字は１０人以上になりました。

予防のために必要なことって何でしょうね・・・

竹取物語を扱った題材ですね。

音読しますが、古典ならではの言い回しなどもあり、読みづらそうなところもありました。

自転車をエネルギーの視点で分析し、まとめていました。

自分のことばで、自分はこう思うと言えることが大切だと説明されていました。

その通りだと思います。

ＡＬＴの先生がクイズ形式のゲームをしてくださいました。

まずは、ジャンルと難易度を選びます。

出てきた問題に対して、単語を書いたり並べ替えたりして速く正確に書けたグループがポイントをゲットします。

盛り上がっていました。

今日は体育館に３年生の姿がありました。

担任の先生が歌声を聴きながら見守っていました。

３年生は、今日プレ合唱をするようです。