木彫です。

根気強く彫り進めていました。

ＡＬＴの先生が来てくれていました。

置かれた場所の言い方を、クイズ形式で学習していました。

こちらは音楽の授業です。

やはり、パート練習をしていました。

パートごとの困りごとは、音楽の先生に相談していました。

学級の時間ですね。

伴奏に合わせて、男性パートの練習をしていました。

アルト、ソプラノパートは、曲を聴きながら話し合っているようでした。

昨日、学校だより　上中魂を発行し、きずなネットにて配信しました。

ホームページにも掲載しますので、ご覧ください。

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ガラス管の先から水がこぼれると、ピューッと勢いよく噴水になりました。

成功した瞬間、笑顔になって拍手が起こりました。

あれれ？噴水になった水が、きれいな色に変わりましたよ。

どうしてこんな現象が起こったのでしょうか。

噴水をつくる実験です。

実験の手順を確認し、しばらくその時を待ちます。

少しずつ水が吸い上げられていきました。

音楽の授業ではありませんね。

自分たちで合唱練習をしていました。

パートごとに分かれて進めていました。

うまくいかないこともあると思いますが、自分たちの歌声を創り上げていってください。

特別支援学級の生徒たちは、今後も交流活動を行っていきます。

保護者のみなさまも。学校公開日等で来校された際に、よろしければご覧ください。

かみごうベースの方たちが、ごちゃまぜアート展の作品を展示しに来られました。

これまで特別支援学級の生徒が地域交流活動の一環としてお世話になっています。

１１月１日の研究発表の際に、来校された先生方にも見てほしいとのことで展示することにしました。

１・２学級の生徒が、豊田市博物館の見学に出かけました。

博物館では謎解きミッションがあるようですね。

しっかり見て、学んできてください。

気をつけていってらっしゃい！

相手の気持ちを考えることが、よりよい人間関係を築くために大切なんですね。

あいさつもソーシャルスキルアップにつながるそうです。

あいさつ、できていますか？

終了後は、学習用タブレットに振り返りを入力しました。

トラブルを防ぐには、断る方も断られる方も、仕方ないか、また今度、と思えば済むことのような気がします。

文字だけであれこれ考えるのはある意味危険な面もありますね。

大切なことは文字だけで簡単に済ませないことも必要でしょうか。

日常の自分の言動について、ちょっと振り返ってみる機会にもなりましたね。

文字だけでは伝わらなかったり、誤解を招いたりすることが起こりがちです。

相手意識が大切なようです。

上中タイムに今月の取組を行いました。

今回のテーマは、ソーシャルスキルです。

例えば、LINEなど、スマートフォンを使ってのコミュニケーションのやり取りの場面を想定しました。

友達の誘いを断りたい時に、どのようなことに気をつければ相手を嫌な気持ちにさせずに済むのかを考えてみました。

昨夜は中秋の名月でしたが、月は見たでしょうか？

でも、不思議なことに満月は今日なんですね。

さて、今日も一日がんばろう。

日差しが出ると暑かったです。

それでも、休憩や給水をしながらがんばっていました。

タグラグビーです。

合唱コンクールで歌う曲と関連した内容を取り上げていました。

道徳の授業を高校の先生たちに見てもらいました。