６年生　理科「水よう液の性質」の学習です。今日は、５種類の水溶液について調べました。まず、様子を見てにおいを嗅ぎました。アンモニアの匂いに顔をしかめていました。その後、実験用コンロで熱しました。何も残らないものもあり、次への課題となりました。

運動会まであと、１０日あまり。今日は、運動場の状態がよくなかったので体育館で、HIEDA WARS(タグ取り)の練習をしました。準備体操の後、以前考えた作戦をもとに、互いのタグを取り合いました。終わった後は、作戦タイムです。今日の様子を振り返り、勝つための方法を真剣に話し合いました。

１・２年生　ALTとの外国語の学習です。今日は、果物の学習をしました。まず、１４種類の果物の英語での言い方を練習しました。すらすら言えるようになったところで、ゲームです。１つ目は、フルーツカードゲームです。ALTの話した果物のカードを友達と取り合いました。２つ目は、果物の買い物です。店員と客に分かれて、果物カードをやりとりしました。おいしい果物カゴのできあがりです。

５年生の国語科「弱いロボットだからできること」の学習です。これまで教材文を読み、ロボットと生きる未来について話し合ってきました。今日は、学習のまとめとして、著者の豊橋技術科学大学　岡田教授や研究室の方たちに来校していただき、自分たちの考えを聞いていただきました。
また、研究されている様々なロボットを持ってきていただき、実際に触らせていただきました。未来のロボット、楽しみですね。

講師の方をお招きし、スペシャルオリンピックスの競技の１つフロアボールに挑戦しました。スティックの持ち方や姿勢を教わリ、簡単なゲームを楽しみました。今後は、みんなが楽しめるルール作りに取り組みます。

先週、稲刈りをしハザ掛けをした稲の脱穀をしました。地域の方に教えていただきながら、順に機械にかけました。収穫したお米の活用を話し合うとともに、冷田の農業について考えていきます。

３・４年生が走り方教室に参加しました。講師は、パリオリンピク　陸上　４００メートル＊４リレーに出場した　川端魁人選手です。腰を立てること、腕を振ることなどをのフォームや、スタートの仕方を実演して教えていただき、繰り返し練習しました。学んだことを生かして、運動会の徒競走に向けて頑張ります。

４年生が図画工作科で「カードでつたえる気持ち」の学習しました。飛び出す仕組みを使ったカード作りです。相手を思い浮かべて、切り込みを入れ、絵やメッセージをかきました。来週は、仕上げです。

３年生が算数科で「重さ」の学習をしました。まず、てんびんを作り、文房具の重さ比べをしました。その後、重さの単位を覚え、書く練習しました。最後は、はかりを使って、教室にあるものの重さをはかりました。明日は、1kgぴったりの重さになるものを探します。

２年生の図画工作科「まどを　あけたら」の学習です。この学習で、初めてカッターナイフを使用します。今日は、カッターナイフを使い方の練習をしました。初めての道具にどきどきしながら、慎重に練習用紙に切り込みを入れていました。来週の学習で、自分で考えた窓を開けます。どんな窓ができるか楽しみです。

５月に植えた苗がたわわに実り、今日、３・４・５年生で稲刈りを行いました。地域講師の方に、鎌の使い方やスガイで縛る方法を教えていただき、稲刈り開始です。慣れない鎌やスガイに戸惑いながらも、何とか終えることができました。天日干しをし、来週、脱穀します。

運動会に向けての練習を始めました。
今日は、「HIEDA WARS(タグ取り)」の練習です。大将を中心に作戦を立て、タグを取り合いました。相手のタグを狙い、運動場いっぱいに走り回りました。

９月のファミリー(縦割り班)遊びを行いました。
運動場ではふえ鬼、教室では宝探し、体育館では王様ドッジボールを楽しみました。みんなで仲良く遊べる内容を考えてきた６年生のリーダーは、「楽しかった」「また遊びたい」という低・中学年に、にこにこでした。

学校保健委員会を開催しました。テーマは、「めざせ！コミュニケーション力アップ！」です。保健給食委員会の発表やスクールカウンセラーの講話、仲良くなるエクササイズ、普段の生活を見直す親子会議とコミュニケーション力アップのための盛りだくさんの内容でした。友達と上手な距離感をとり、自分と相手を大切にできる冷田っ子を目指します。

１年生の図画工作科「いっしょに　おさんぽ」の学習です。
いっしょにお散歩してみたい動物などを想像し、粘土で形をつくりました。丸めたり伸ばしたりと両手をよく使って、想像を広げていました。

３年生が図画工作科で「トントン　どんどん　くぎうって」の学習をしました。
木に釘を打ちながら、できた形をもとに表したいことを考え、顔やハートなどイメージを広げました。思い思いに釘を打ちながら、釘打ちに慣れ楽しんでいました。

バケツで育ててきた稲の稲刈りを行いました。先日、校内に作った小さな田で５年生が地域の方に稲刈りを教えていただきました。今日は、その５年生が先生です。稲の持ち方や鎌の扱い方など手本を見せ、手をとって教えていました。刈った稲は干して、乾燥させます。どのくらい収穫できるか、どんな味か、楽しみです。

予定より１０分早く、刈谷ハイウェイオアシスを出ました。
たくさんの思い出とお土産をかかえて帰ります。

昼食は湯豆腐のランチでした。
お土産をたくさん買い、予定通り京都を後にしました。

最後の清水寺では、出世成就や音羽の滝での学問成就などを祈願しました。