授業参観のときに保護者の方と遊んだおもちゃを使って、今度は１年生と一緒に遊びました。遊び方を教えてあげたり、やって見せたりを上手にすることができました。自慢のおもちゃを喜んで使ってくれると、作った甲斐がありますね。

長放課を使って、５年生がフラッグの練習をしていました。
曲に合わせて振り付けを一生懸命に覚えているところです。色ごとに動きがそろうととてもきれいです。

１年生が図工の授業で、絵具を使って色を混ぜ合わせる勉強をしました。
「２色を混ぜると何色になるかな？」とみんなで予想した後に、実際に混ぜて新しい色を作りました。同じ２色を使っても、混ぜる絵具の量によってみんな違う色になったことに驚きと発見がありました。
個性豊かなカタツムリができました。

写真は１−１の様子です。

１時間目に、１年生が自作の道具を使って水遊びをしました。・
ポンプのついた水鉄砲や、魚釣り、射的など、力作が並んでいます。
運動場の砂の上に星や丸などの好きな絵を描いている子もいて、歓声が響きわたっていました。

１時間目に、１年生が自作の道具を使って水遊びをしました。
ポンプのついた水鉄砲や、魚釣り、射的など、力作が並んでいます。
運動場の砂の上に星や丸などの好きな絵を描いている子もいて、歓声が響きわたっていました。

１時間目に、１年生が自作の道具を使って水遊びをしました。
ポンプのついた水鉄砲や、魚釣り、射的など、力作が並んでいます。
運動場の砂の上に星や丸などの好きな絵を描いている子もいて、歓声が響きわたっていました。

１時間目に、１年生が自作の道具を使って水遊びをしました。
ポンプのついた水鉄砲や、魚釣り、射的など、力作が並んでいます。
運動場の砂の上に星や丸などの好きな絵を描いている子もいて、歓声が響きわたっていました。

授業参観ありがとうございました。
おうちの方の前で、一生懸命に取り組む子どもたちの姿がたくさん見られました。

授業参観ありがとうございました。
おうちの方の前で、一生懸命に取り組む子どもたちの姿がたくさん見られました。

授業参観ありがとうございました。
おうちの方の前で、一生懸命に取り組む子どもたちの姿がたくさん見られました。

授業参観ありがとうございました。
おうちの方の前で、一生懸命に取り組む子どもたちの姿がたくさん見られました。

授業参観ありがとうございました。
おうちの方の前で、一生懸命に取り組む子どもたちの姿がたくさん見られました。

授業参観ありがとうございました。
おうちの方の前で、一生懸命に取り組む子どもたちの姿がたくさん見られました。

４年生の図工では、ちぎり絵をしています。
できるだけ細かく色紙をちぎって貼っています。
色を混ぜると深みが出るようです。

写真は４−１の様子です。

図工の授業の様子です。黙々とはり絵をしています。
彩りがとてもきれいです。

写真は4-3の様子です。

４年生の図工の授業では、絵本「葉っぱのフレディ」の朗読を聞いて、印象に残った場面をはり絵にしています。春、夏、秋、冬とそれぞれの場面が上手に表現されています。

写真は、４−２の様子です。

２年生は、いろいろなおもちゃを作りました。
お客さんに楽しく遊んでもらえるように接待の練習をしているようです。
輪投げ、射的、もぐらたたき、けん玉など、工夫を凝らしたおもちゃが並んでいました。

写真は、２−１の様子です。

１年生の算数では、ものの長さ比べをしています。
赤と青の紙テープを使って、教室やワークスペースにある、あらゆるものの長さを調査しているところです。
２枚の紙テープをつなげて、担任の先生の身長と比べる子もいました。

写真は１−２の様子です。

４年生は体育の授業でダンスの練習をしています。映像を見ながらまねをして、体を大きく動かします。音楽に合わせてみんなでダンスをすると気分がよく、自然とニコニコの笑顔になっていました。

お年寄りと３年生の皆さんで「ぬくもりの会」を行いました。
優しく接してくださるお年寄りと、ゲームで無邪気に喜ぶ子どもたちとの交流では、とても温かい時間を過ごすことができました。おじいちゃん、おばあちゃんと接する機会の少ない子にとっては貴重な経験になったことでしょう。