4/23 1年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() 音読をしていました。 4/23 1・2学級 掲示物づくり![]() ![]() ![]() ![]() 明日の授業公開日の時には見ていただけるでしょうか。 4/23 2年生 理科2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おお〜 すぐに学習用タブレットに記録していました。 4/23 2年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水溶液の電気分解だそうです。 水酸化ナトリウム水溶液に電極をつなぎ、電気を流すと・・ 4/23 3年生 理科2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() しっかり整理しておきましょう。 4/23 3年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 傾斜角度を変えて、どれだけの力が働いているかを調べました。 4/23 上中タイム 1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/23 上中タイム 2年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/23 上中タイム 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 早速、多くのクラスで日本スポーツ協会が作成した子ども向けの資料(デジタルブック)を読んで原因や症状、対策などについて理解を深めていました。 暑さなどの環境面もありますが、自分自身の体調とも関係があります。 熱中症予防を心がけましょう。 4/23 今朝の登校風景![]() ![]() 夜から雨になりそうですね。 朝、門のところに立っていると、以前より返ってくるあいさつがよくなったなと感じています。 また、卒業生も通学途中で気持ちのよいあいさつを返してくれます。 元気が出ます。 4/22 現職教育にて
生徒の皆さんが下校後、全教職員で現職教育(教師による研修)を行いました。
熱中症や学校内の安全管理の再確認をしました。 安全にそれぞれの授業や部活で活動できるよう点検をしました。 ご家庭でも熱中症や安全な過ごし方について話題にしてみてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/22 2年生 美術![]() ![]() 着工が1882年というので、実に140年余りつくり続けていることになりますね。 途切れずに続いていることが驚きです。 最近、いよいよ完成か?というニュースを見ました。 どうなるんでしょうね。 さて、2年生はこれから木彫に挑戦していくようです。 彫刻について、重要なキーワードについてまとめました。 4/22 3年生 社会![]() ![]() ![]() ![]() 普通選挙法などについて学習していました。 考えてみると、昭和の時代は今から100年近く前に始まったんですよね。 4/22 高校生が母校訪問
昨年卒業した先輩が中学校に訪問に来てくれました。
特別支援のみんなに近況報告をしました。頑張っていることを後輩に伝えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/22 お昼の放送![]() ![]() ![]() ![]() 給食の時間、広報放送委員の生徒がお昼の放送を行い、クイズを出題してくれました。 「自動車を動かすのは何人(なにじん)? そりゃやっぱり日本人でしょ。 えっ、違うの? みなさんはわかりましたか? 4/22 1年生 技術![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教科書の巻頭ページをみながら、技術の役割について考えました。 私たちの生活と深い関わりがある教科ですね。 4/22 1年生 国語3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/22 1年生 国語2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本を借りた後は、早速読書に没頭していました。 4/22 1年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書館司書の先生に、上郷中の図書館の利用の仕方などについて説明を聞きました。 本は大きく10種類に分けられているんですね。 利用の仕方を理解した後は、実際に本を借りました。 4/22 大会速報![]() ![]() その中で、弓道部が、豊田市民総合体育大会で女子団体が優勝と準優勝、男子団体が準優勝、個人でも入賞という結果をおさめました。 おめでとうございます。 詳しくは、改めて学校だよりに掲載します。 |
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