途中、どう？と聞いてみると、「なかなか難しいです」と答える生徒がいました。

話が伝わるか、その子が何がしたいかを考えるのが難しいとのことでした。

でも、見ていると、園児に合わせて上手に接しているようでした。

園長先生が生徒たちの姿を見て、上中の生徒はみな優しいですねとおっしゃってくださいました。

今日は気温が高いため、外遊びはなしになったそうです。

でも、室内で積み木をしたり、おままごとをしたり、いつもと違うので園児も楽しんでいました。

園児はみな、お兄さん、お姉さんに読んでもらって楽しそうでしたね。

今日は６組がこども園を訪問しました。

読み聞かせでは、園児の反応を見ながら読んであげていました。

今日の予想最高気温は、３２度。

先週までのことを考えると涼しく感じてしまいますが、でも、３０度を超えてきそうです。

寒暖差が大きくなるので、健康管理には気をつけましょう。

代議員会のあいさつ運動がありました。

立哨指導もありがとうございました。

指導主事の先生からも助言をしていただくことができました。

その中で、「先生も生徒たちもがんばっていましたね。よい雰囲気でした。」と褒めていただくこともできました。

みなさん、お疲れ様でした。

生徒が下校した後、今日の道徳の授業について先生たちが話し合いの場をもちました。

授業力向上の研修としても位置づけています。

全員が集中して取り組んだ授業になりました。

お疲れ様でした。

先生の問いかけや級友の発言にうなずくなど、リアクションをしながら聞いていました。

授業者も生徒も少し緊張気味？

でも、自分の考えを積極的に発表していました。

道徳の研究授業を行いました。

研究発表で公開する授業に向けての準備という位置づけでもあります。

教育委員会から、指導主事の先生も参観に来てくださいました。

今日の給食は、「豊田ブランドの日」でした。

スライスパン、ラタトウイユ、とよたひまわりポーク入りハム、ビーンズサラダ、牛乳、ももゼリーでした。

かみごうベースの方が準備してくださった看板に色を塗りました。

下地の色を刷毛を使って丁寧に塗り、その後は模様をつけました。

きれいですね。

この大きな看板はどう使われるのでしょうね。

サンドブラストに取り組んでいました。

細かい模様を丁寧に切り取っていきます。

着色をしている生徒もいましたね。

どんな作品に仕上がるか楽しみです。

ソプラノパートの伸びやかな歌声が聴こえてきました。

２年生が割り当てられた特別教室で練習をしていました。

練習は順調ですか？と聞いてみると、「まあ、順調です」と返ってきました。

スピーチをしていました。

夏休み前に比べて、伝えたいことが具体的になってきていてよかったと言ってもらっていました。

コミュニケーションをとる上で意識したいこともあるようですね。

またスピーチの機会があるようなので、さらにレベルアップをしていこう。

家庭の防災対策について、どんなものを備えているか調べてきたことを出し合いました。

その中で、「食」に焦点を当てていくようです。

防災食でアレンジレシピ？

どんなものが生み出されるのでしょうね。

楽しみです。

食物連鎖に人が与える影響について考え、学習用タブレットにまとめていました。

試しに発表してくれた生徒がいました。

発表後、少し質問もさせてもらいました。

なるほどね。

２年生もこの時間を使って総合的な学習の時間の準備を進めていました。

この時間を使って、総合的な学習の時間の計画を進めていました。

今週の金曜日に一部校外へ出ていくようですね。