5/17 5年生 家庭科
家庭科の授業でお茶を入れました。
教頭先生にも一杯振る舞いました。「渋みがない」と褒めていただき、笑顔がこぼれました。 
「学校だより 智を磨く No.8」発行
「学校だより 智を磨く No.8」を発行しました。
下記URLをクリックして御覧ください。 閲覧するためには、アカウントの入力が必要です。 アカウントは、本日配信したきずなネットで御確認ください。 https://www2.toyota.ed.jp/weblog/files/s_iino/d... 
5/17 1年生 読み聞かせ
「うまれてきてくれて ありがとう」というお話でした。
今回も目をキラキラさせて聞いていました。 
5/17 3年生 読み聞かせ
3年生の様子です。
やまんばの紙芝居でした。 
5/17 6年生 読み聞かせ
金曜日の朝はボランティアのみな様による読み聞かせです。
6年生も笑顔で読み聞かせに耳を傾けていました。 素直さが伝わりました。 
5/16 F班の様子
F班はドッジボールを行いました。
5/16 E班の様子
E班はイエス ノー クイズを行いました。
5/16 D班の様子
D班は絵しりとりを行いました。
5/16 C班の様子
C班はフルーツバスケットを行いました。
5/16 B班の様子
B班も絵しりとりを行いました。
5/16 A班の様子
A班は絵しりとりを行いました。
5/16 スマイルタイム
異学年の交流時活動を通し、互いに思いやりの心をもって接する態度を養うために、毎月1回、6つの班に分かれて縦割り班活動（スマイルタイム）を開催します。
6年生が計画してくれました。 今日は雨の日用の遊びでした。 【めざす子ども像 や:やさしく元気な子】 
5/16 2年生 校長室にお客様
午前業間、元気なお客様が校長室を訪れました。
2年生7人が、国語の「はたらく人にインタビュー」で校長先生にインタビューです。 「どんな仕事をしていますか？」 「どんなことに気を付けていますか？」 「好きなことは何ですか？」 の3つの質問に答えました。 校長室でも全く緊張しない大物たちでした。 
5/16 3年生 図工
タブレットのペイントアプリを使って、粘土で作る作品の設計図を描いていました。
アプリで色を微妙に調整して自分の好みの色を作ったり、キラキラした線を選んだりして、凝った作品を作っていました。 
5/16 5年生 外国語
ALTの先生の授業でした。
誕生日を尋ねる英文の練習です。 音楽に合わせて手拍子をしながら、発音練習をしていました。 
5/15 2年生 体育
体作りを行いました。
後ろの子が前の子の股の下にボールを転がします。 前の子はボールが見えたら走り出します。 スタートの姿勢が低くなり、陸上選手のようでした。 
5/15 2年生 朝の一コマ
2年生は生活科で自分が選んだ野菜を育てています。
キュウリやナス、ミニトマトなどです。 毎朝、水やりをして、成長の様子をタブレットで記録しています。 収穫が楽しみです。 
5/15 1年生 朝の一コマ その2
朝のお仕事の一つに、お道具箱の整理整頓があります。
丁寧に道具を並べていました。 
5/15 1年生 朝の一コマ その1
生活科で育てているアサガオの水やりが、朝の仕事に加わりました。
ペットボトルに上手く水を入れるのに苦労している子もいました。 明日はもっと上手になるはずです。 【めざす子ども像 さ:最後までやりぬく子】 
5/14 4年生 環境学習 その7
子どもの感想から貴重な体験ができたことが分かります。
初めて森に入ったという子もたくさんいました。 
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